第一章 为什么要学音韵学 1
第一节 通假借——为了读懂古书 1
1.1.1 什么是假借 1
1.1.2 以古代散文为例看通假借的重要性 3
1.1.3 以古代韵文为例看通假借的重要性 11
1.1.4 以成语及其他语言材料为例看通假借的重要性 14
1.1.5 小结 18
第二节 辨声律——加深对古诗、文的理解 19
1.2.1 辨识古代文献及文学作品中的谐声字 19
1.2.2 运用音韵学的知识辨识声律现象 25
1.2.3 其他 33
1.2.4 小结 44
第三节 考源——探源以正谬误 45
1.3.1 释读甲骨文、金文，兼正《说文》 45
1.3.2 考字源、词源 48
1.3.3 其他 51
1.3.4 小结 53
本章结语 54
2.1.1 什么是音韵学 55
第二章 什么是音韵学 55
第一节 概说 55
2.1.2 音韵学的产生 56
2.1.3 汉语语音演变的历史分期 58
第二节 今音学 59
2.2.1 今音学的产生 59
2.2.2 韵书 61
2.2.2.1 《切韵》 62
2.2.2.2 《广韵》 66
2.2.2.3 《集韵》 67
2.2.2.4 《礼部韵略》（附平水韵、《古今韵会举要》） 69
2.2.2.5 陈澧《切韵考》、《切韵考外篇》（或称《切韵考》内、外篇） 71
2.2.3 今音学的应用范围 76
2.2.4 今音学要点结论 76
第三节 等韵学 77
2.3.1 等韵学概说 77
2.3.1.1 汉语音节的构成 77
2.3.2 等韵学的产生 78
2.3.1.2 等韵学概说 78
2.3.3 等韵学详述 80
2.3.3.1 等韵学对声母的研究 80
1．字母（附《中原音韵》、《早梅诗》） 80
2．五音、七音 83
3．清浊 84
2.3.3.2 等韵学对韵母的研究 86
1．等、呼 86
2．摄 87
3．转 88
4．小结 89
2.3.3.3 等韵学对声调的研究 90
2.3.3.4 等韵图 92
1．等韵图 92
2．等韵图的识读 95
3．等韵图的功用 96
4．等韵学术语来源 96
2.3.3.5 等韵学要点结论 97
2.4.1.2 古音学产生的学术背景 99
2.4.1.1 概说 99
第四节 古音学 99
2.4.1 古音学的产生 99
2.4.1.3 古音学产生的社会条件 101
2.4.2 古音学家对上古音韵部的研究 102
2.4.2.1 顾炎武（1613—1682年） 102
2.4.2.2 江 永（1681—1762年） 109
2.4.2.3 戴 震（1723—1777年） 109
2.4.2.4 孔广森（1752—1786年） 111
2.4.2.5 王念孙（1744—1832年） 112
2.4.2.6 段玉裁（1735—1815年） 113
2.4.2.7 江有诰（1773—1851年） 116
2.4.2.8 章炳麟（1869—1935年）、黄侃 （1886—1935年） 118
2.4.2.9 王 力（1900-1986年） 118
2.4.2.10 古音韵研究小结 119
2.4.3 古音学家对上古声母的研究 122
2.4.3.1 钱大昕（1728—1804年） 123
2.4.3.2 章炳麟（1869-1935年）、黄侃（1886—1935年） 126
2.4.3.3 曾运乾（1884—1945年） 127
2.4.3.4 古声母研究小结 128
2.4.4 古音学家对上古声调的研究 131
2.4.4.1 概说 131
2.4.4.2 古今声调变化规律 132
2.4.4.3 入声字记忆法 133
2.4.5 古音学要点结论 135
音韵学三个分支的总结 136
3.1.1 正名 137
第一节 通假借的方法 137
第三章 音韵学的应用 137
3.1.2 上古声母表—辨识声母关系的表格 138
3.1.3 对转、旁转、通转、旁对转规律表——辨识韵母关系的表格 139
3.1.4 确定通借字的步骤 142
3.1.5 示例 144
3.1.5.1 通借字 144
3.1.5.2 联绵词 148
3.1.5.3 判定谐声双关字 149
3.2.1.1.1 诗与音乐——古体诗的缘起 151
3.2.1.1 什么是格律诗 151
3.1.5.4 其他 151
3.2.1 通格律诗格律的方法 151
第二节 通声律 151
3.2.1.1.2 近体诗格律概述 155
1．律诗的押韵、平仄、对仗 155
2．绝句的押韵、平仄、对仗 160
3.2.1.1.3 古体诗和近体诗在格律上的区别 161
3.2.1.2 分析诗律示例 163
3.2.1.2.1 七律 163
3.2.1.2.2 五律 173
3.2.1.2.3 七绝 177
3.2.1.2.4 五绝 181
3.2.1.2.5 小结 183
3.2.2 宋词 185
3.2.2.1 宋词知识简介 185
3.2.2.2 宋词格律简介 186
3.2.2.3 分析词例示例 189
陆法言《切韵》序 193
附录 193
颜之推颜氏家训·音辞篇 194
王仁昫《刊谬补缺切韵》序 197
长孙讷言《笺注》序 198
孙愐《唐韵》序 198
大宋重修广韵敕牒 200
周祖谟《广韵校本》序言（节选） 201
陈澧切韵考·条例（节录） 202
周德清《中原音韵》自序 204
《广韵》韵目 206
平水韵韵目 209
《中原音韵》21声类 211
《中原音韵》46韵母 211
十六摄 212
三十六字母表 213
张麟之《韵镜》卷首识语 213
张麟之《韵镜》序作 214
董南一《切韵指掌图》原序 215
陈第《毛诗古音考》自序 216
陈第读《诗》拙言（节录） 218
陈第《屈宋古音义》跋（节录） 218
顾炎武 音论·先儒两声各义之说不尽然（节录） 219
《六书音均表》戴序 220
《六书音均表》吴序 222
《六书音韵表》原序 224
段玉裁六书音均表·今韵古分十七部表第一（节选） 225
段玉裁六书音均表·古十七部谐声表第二（节选） 226
段玉裁 寄戴东原先生书 227
十一家古韵分部异同表 229
钱大昕 古无轻唇音（节选） 232
钱大昕 舌音类隔之说不可信（节选） 234
章炳麟 上古声纽总表 235
章炳麟 古音娘日二纽归泥说（节选） 236
黄侃古 音十九纽 237
曾运乾 喻母古读考（节选） 238
历代选士制度简介（邹晓丽） 241
清代文字狱一瞥（邹晓丽） 242
后记 248