教育创新与名校建设 谈松华 1
附：中国教育改革知发展中的若干理论和政策问题 8
英国首相布莱尔关于科学问题的讲话摘要 19
课程改革中的道德教育、价值观教育 朱小蔓 23
附：关于教师创造性的再认识 31
培养和造就高素质的创造性人才 林崇德 38
附：融东西方教育模式，培养“T”型人才 54
从跨文化比较看我国青少年的创造教育 申继亮 64
附：知识、反思、观念 74
致力教育创新 寻求课程范式的转型 钟启泉 84
附：“批判性思维”及其教学 89
德育创新：必须解决的世界教育难题 王逢贤 100
附：价值教育及其在新世纪面临的挑战 113
中国教育缺什么? 朱永新 121
附：我心中的理想德育 133
以情优教的教学理念 卢家楣 148
附：中学教师在教学中运用情感因素的情况调查 156
名校之名 唐盛昌 176
附：探索面向新世纪的中学领导与管理 189
名校文化与课程建设 杨明华 196
附：接受世纪挑战 培育时代新人 210
站在传统与现代的交汇点上 沈怡文 217
附：以培养学生思维品质为核心，系统开展学科思维教育 231
后记 沈怡文 237