第一章 微格教学概述微格教学 1
第一节 微格教学的产生与发展 2
第二节 微格教学的概念和研究对象 5
第三节 微格教学的研究方法 10
第四节 微格教学的作用 14
第二章 微格教学设计和教案编写 17
第一节 教学设计 17
第二节 微格教学设计及教案编写 22
第三节 教案举例 24
第三章 教学语言技能 28
第一节 什么是教学语言技能 28
第二节 教学语言技能的功能 30
第三节 教学语言技能的构成要素 36
第四节 应用要点 41
第五节 教案举例 43
附录 教学语言技能训练评价单 48
第四章 导入技能 50
第一节 什么是导入技能 50
第二节 导入技能的功能 51
第三节 导入技能的构成要素 61
第四节 导入技能的类型 65
第五节 应用要点 75
第六节 教案举例 76
附录导入技能训练评价单 78
第五章 讲解技能 79
第一节 什么是讲解技能 79
第二节 讲解技能的功能 80
第三节 讲解技能的构成要素 81
第四节 讲解技能的类型 106
第五节 应用要点 111
第六节 教案举例 113
附录 讲解技能训练评价单 115
第六章 提问技能 117
第一节 什么是提问技能 117
第二节 提问技能的功能 118
第三节 提问技能的构成要素 123
第四节 提问技能的类型 140
第五节 应用要点 154
第六节 教案举例 155
附录 提问技能训练评价单 159
第七章 结束技能 161
第一节 什么是结束技能 161
第二节 结束技能的功能 163
第三节 结束技能的构成要素 171
第四节 结束技能的类型 176
第五节 应用要点 183
第六节 教案举例 184
附录 结束技能训练评价单 187
第八章 板书技能 188
第一节 什么是板书技能 188
第二节 板书技能的功能 192
第三节 板书技能的构成要素 199
第四节 板书技能的类型 201
第五节 应用要点 205
附录 板书技能训练评价单 206
第九章 变化技能 207
第一节 什么是变化技能 207
第二节 变化技能的功能 210
第三节 变化技能的构成要素 211
第四节 应用要点和训练 218
附录 变化技能训练评价单 219
参考书目 221