“20世纪不朽的青铜”——佩弦留给后世的思考 1
“要怎样写便怎样写”——佩弦散文比喻的“女性”色彩 12
“意在表现自我”——佩弦的表现自我 16
“少有的君子人”——佩弦散文的儒家思想特质 24
“入世的实际的刹那主义”——佩弦“刹那主义”的人生观解读 33
“靠得住的只是现在”——佩弦刹那主义的历史观解读 38
“研究那些存在的道理”——佩弦“刹那主义”的文学观解读 44
“最完美的人格”——佩弦的人生观与散文创作 48
“一步步踏在土泥上”——佩弦的新诗创作 55
“运用散文笔调写小说”——佩弦的小说创作 61
“低徊留恋而不忍去”——佩弦的欧游杂记 69
“可资借鉴的范例”——佩弦的中国新文学研究纲要 79
“一切为了提高中学生的写作能力”——佩弦的写作教学 89
“给学生认真而亲切的服务”——作为语文教育家的佩弦 94
“头涔涔而泪潸潸”——佩弦《匆匆》的抒情特色 105
“现代美术文的典范”——解读《荷塘月色》的几个角度 108
“文章之美要算他了”——佩弦的“散文大家”问题探讨 132
“表现着批评着解释着人生的各面”——佩弦散文研究述评 141
“我们要有真实而自由的文艺”——佩弦的文艺思想 151
“再造活泼有情味的人生”——佩弦婚姻观透视 162
“我是扬州人”——佩弦的“扬州情结” 166
“灵魂在天际相会”——邂逅佩弦 172
后记 176