目 录 1
序 1
前言 1
第一章绪论 1
第一节 华侨教育的性质与任务 2
第二节 华文教育的性质与任务 8
第三节 华侨教育与华文教育的联系与区别 11
第四节 华侨教育华文教育在侨务工作中的地位和作用 13
第二章海外华侨教育华文教育的起源与沿革 19
第一节 华侨教育的起源 19
第二节 华侨教育华文教育沿革 22
第三节 亚洲华侨教育华文教育概况 28
第四节 美、欧、非和大洋洲华侨教育华文教育概况 48
第三章海外华文教育现状 62
第一节 华文教育的复苏 63
第二节 华文教育的办学形式 70
第三节 华文教育的教学内容、课程设置和教材 73
第四节 华文教育的教学媒介 82
第五节 华文学校师资问题 84
第六节 华文教育的管理 87
第四章华文教育发展趋势 91
第一节 华文教育发展特点 92
第二节 华文教育的教学改革 98
第三节 华文教育工作方针和重点 103
第四节 汉语华文走向世界的主客观条件 107
第五章国内华侨教育历史回顾 111
第一节 华侨教育管理机构的设立 112
第二节 华侨教育方针政策和立法 115
第三节 抗日战争前后的华侨教育 117
第四节 新中国成立后的华侨教育 125
第六章新时期华侨教育华文教育的改革与发展 134
第一节 新时期华侨教育华文教育方针政策 136
第二节 华侨高等教育的改革和发展 140
第三节 华侨中等补习教育向中国语言文化教育演变 146
第四节 华侨职业教育 149
第五节 华侨农场教育 151
第六节 华文教育与对外汉语教学 154
第七节 华侨教育的发展趋势 161
第七章 台湾华侨教育华文教育 167
第一节 台湾华侨教育华文教育方针、立法和管理体制 167
第二节 台湾的岛内侨生教育 171
第三节 扶植海外华侨教育华文教育 179
第四节 台湾侨教政策两面性的评析与借鉴 184
第八章华侨捐资办学 188
第一节 华侨捐资办学的历史回顾 189
第二节 新时期华侨捐资办学的特点和趋势 191
第三节 捐资办学的方针政策和导向 195
第四节 侨捐办学的管理 201
后记 204
主要参考文献 206