第1章 高等教育概论 3
第一节高等教育简述 3
第二节现代高等教育的发展 6
第2章 高等学校的素质教育 10
第一节素质教育的内涵 10
第二节中国高校素质教育的发展历程 11
第三节高等学校素质教育的时代性 13
第3章 高校素质教育的主要内容 18
第一节高等学校素质教育的内容 19
第二节素质拓展计划的时代意义 22
第三节大学时光需要精心经营 24
第1章 共青团组织的素质教育探索 29
第一节素质教育的背景 29
第二节共青团组织的特点 30
第三节共青团组织在素质教育中的地位和作用 30
第2章 课外活动的经验 43
第一节课外活动的含义及其特点 43
第二节课外活动的类型及方式 45
第三节学生参加课外活动的情况与分析 47
第四节课外活动的作用——丰富的教育功能 51
第五节课外活动的意义 54
第六节加强课外活动的组织与实施 56
第3章 闪光的素质拓展计划 58
第一节实施“大学生素质拓展计划”的重大意义 59
第二节“大学生素质拓展计划”的基本内容 63
第三节“大学生素质拓展计划”的特点 65
第四节实施“大学生素质拓展计划”的原则 6
第五节实施“大学生素质拓展计划”要处理好的几个关系 68
第1章 计划的组织体系和基本原则 73
第一节素质拓展计划组织体系的机构设置 74
第二节大学生素质拓展项目的申报审批流程 80
第三节素质拓展计划的基本原则 84
第2章 计划的内容框架 86
第一节素质拓展计划的核心内容 86
第二节西安交通大学“大学生素质拓展计划”简介 88
第3章 计划的重点工作 92
第一节重点工作一：职业导航设计 92
第二节重点工作二：学业进程设计 107
第三节重点工作三：“大学生素质拓展证书”的管理 113
第4章 计划提出的新挑战 119
第一节优化和改善高校共青团工作模式 119
第二节突出青年学生的人格特征和个性追求 123
第1章 基地建设 141
第2章 制度建设 148
第3章 组织保障与队伍建设 153
第一节组织保障的内容 153
第二节队伍建设的内容和要求 156
第三节组织保障和队伍建设的原则与评价标准 161
第1章 素质拓展评价体系 165
第一节素质拓展计划内部评价指标 166
第二节素质拓展计划外部评价指标 168
第三节量化“大学生素质拓展计划”评价体系的可能性 171
第2章 素质拓展计划的后续发展 173
参考文献 178
跋：让梦想在大学校园飞翔 180
后记 186