导论 1
历史的回顾 2
1978：中国第二次革命的伟大开端 10
邓小平——第二次伟大革命的主要领导人 17
一、历史转折前的理论较量 34
华国锋提出“两个凡是” 35
邓小平与“两个凡是”的交锋 38
准确、完整理解毛泽东思想 41
邓小平谈毛泽东的晚年的错误 46
二、一场新的思想解放运动 53
“文化大革命”颠倒了什么? 54
拨乱反正的最初尝试 61
胡耀邦提出真理标准问题 68
邓小平支持真理标准问题的大讨论 72
真理标准问题上的较量 75
三、中国科学的春天 83
邓小平提出“科学技术是生产力” 84
邓小平提出“科学技术是第一生产力” 88
四、教育战线的拨乱反正与新构想 97
教育战线的“两个估计” 97
邓小平彻底否定“两个估计” 102
邓小平提出发展教育事业的宏伟构想 109
邓小平提出办教育的原则和方针 116
五、启动中国的改革 119
“不改革中国就会被葬送” 120
改革必须从经济战线入手 127
中国社会改革的开始 135
六、富民强国的新思路 139
“贫穷不是社会主义” 139
先富与共富 145
富民与强国 158
七、中国需要和平的国际环境 160
邓小平主张欧洲的联合与强大 160
邓小平访日 163
邓小平访美 166
邓小平处理国际事务的原则 171
八、国舫建设指导思想的转变 174
对国际形势的新判断 174
国防建设与经济建设 182
邓小平国防建设指导思想的形成 185
九、邓小平寻求和平统一祖国的构想 198
“一国两制”构想的由来 198
“一国两制”的基本思想 213
“一国两制”是实现祖国和平统一的科学构想 223
华国锋的设想被打乱 228
十、在中共中央工作会议上 228
陈云提出六个问题 231
中央政冶局的九条决定 234
华国锋承认“两个凡是”是“不妥”的 237
对两个农业文件的不满 240
要求改革开放的呼声 244
发现比例失调 250
呼唤民主和法制 252
恢复优良传统，加强党的建设 255
邓小平在闭幕式上的讲话 258
十一、中国共产党第十一届三中全会 264
全会的中心议题和主要任务 264
全会吹响了“第二次伟大革命”的进军号 265
邓小平：中央第二代领导集体的核心 268
结束语 271