目录 1
第一章 绪论 1
1.1言语和语音 1
1.2语音学及其分类 2
1.3语音学的功用 4
1.4国际音标 5
1.5英语的“标准发音” 7
第二章 语音的性质 10
2.1语音的生理性质 10
2.1.1发音器官的构造和功能 11
2.1.2积极发音器官 12
2.2语音的物理性质 14
2.2.1音质 15
2.2.2音调 16
2.2.3音响 16
2.2.4音长 17
2.3语音的社会性质 17
第三章 语音的描写和分类 19
3.1语音的描写 19
3.2语音的分类 20
3.2.1辅音 21
3.2.2元音 22
3.3基本元音 22
3.3.1基本元音的特征 24
3.3.2基本元音的舌位 25
3.3.3基本元音的唇位 27
3.3.4基本元音的发音要领 27
第四章 音位 29
4.1语音和音位 29
4.2音位变体 30
4.3音位的区别性特征 32
4.4音位理论的实用价值 34
4.5音位和标音 35
4.6英语音位的确定 36
5.1.1元音的舌位 40
5.1英语元音的分类 40
第五章 英语元音 40
5.1.2元音的唇位 41
5.1.3长元音和短元音 42
5.1.4纯元音和二合元音 42
5.1.5鼻化元音 42
5.2前元音 43
5.2.1/i:/ 43
5.2.2/i/ 44
5.2.3/e/ 46
5.2.4/？/ 47
5.3后元音 48
5.3.1/a:/ 48
5.3.2/？/ 49
5.3.3/？:/ 50
5.3.4/u/ 52
5.3.5/u:/ 53
5.4央元音 54
5.4.1/A/ 54
5.4.2/？:/ 56
5.4.3/？/ 58
5.5二合元音 59
5.5.1二合元音的分类 60
5.5.2二合元音的语音特点 62
5.6.1/ei/ 63
5.6闭二合元音 63
5.6.2/ai/ 65
5.6.3/？i/ 66
5.6.4/？u/ 67
5.6.5/au/ 69
5.7央二合元音 70
5.7.1/i？/ 70
5.7.2/ε？/ 72
5.7.3/u？/ 73
第六章 英语辅音 75
6.1英语辅音的分类 75
6.1.1辅音的发音部位 75
6.1.2辅音的发音方法 76
6.1.3清辅音和浊辅音 77
6.1.4英语辅音分类表 78
6.2爆破音 79
6.2.1/p,b/ 80
6.2.2/t,d/ 82
6.2.3/k,g/ 84
6.2.4不完全爆破 87
6.2.5鼻爆破 88
6.2.6边爆破 89
6.3塞擦音 90
6.3.1/t∫,d？/ 90
6.3.2/tr,dr/ 92
6.4擦音 93
6.4.1/f,v/ 94
6.4.2/θ,？/ 95
6.4.3/s,z/ 98
6.4.4/∫,？/ 99
6.4.5/h/ 102
6.5鼻音 104
6.5.1/m/ 105
6.5.2/n/ 107
6.5.3/？/ 108
6.6边音/l/ 110
6.7无摩擦延续音/r/ 114
6.8半元音 116
6.8.1/w/ 117
6.8.2/j/ 118
第七章 语音的组合 121
7.1二合元音+[？] 121
7.2辅音音丛 123
7.3音节 126
7.3.1元音字母在重读音节里的读音 127
7.3.2元音字母在非重读音节里的读音 128
第八章 语音的变化 132
8.1语音变化的类型 132
8.2邻音相似 133
8.3.1历史同化和上下文同化 135
8.3同化 135
8.3.2普通同化和溶合同化 136
8.3.3同化与不完全爆破 139
8.4省音 139
8.4.1历史省音和上下文省音 139
8.4.2快速口语里的省音 141
8.5连音 144
8.5.1邻近音的连读 145
8.5.2连接音/r/和外加音/r/ 146
第九章 重音 148
9.1词重音 148
9.1.1重音与“突出” 149
9.1.2重音与音调 151
9.1.3重音与节奏 153
9.1.4重音与元音音质 154
9.2词重音的倾向 157
9.3词重音的一般规律 158
9.3.1单一词的重音 159
9.3.2由两个词组成的复合词的重音 164
9.3.3由三个或四个词组成的复合词的重音 168
9.4词重音位置的变化 169
9.5我国学生在词重音方面常犯的错误 172
9.6句重音 178
9.6.1句子里重读的词 179
9.6.2句子里不重读的词 182
9.6.3实词不重读的例子 184
9.6.4虚词重读的例子 186
9.6.5对比重音 189
9.7强读式和弱读式 190
9.7.1强读式和弱读式的区别 191
9.7.2强读式和弱读式对照表 193
9.7.3几点补充说明 196
9.7.4复合词里的弱读式 198
9.7.5弱读式的使用与发音的方式 199
第十章 节奏 202
10.1节奏群 202
10.2节奏和音长的关系 205
10.3节奏对句重音的影响 206
10.4常用节奏模式 209
10.5节奏的三大类型 212
10.6句子的扩展与节奏模式 213
10.7首字母缩略词和数字系列的节奏 214
10.8节奏的操练 215
第十一章 语调（Ⅰ）结构和意义 219
11.1引言 219
11.1.1语调及其作用 219
11.1.2标调体系 221
11.2声调群 224
11.2.1声调群的结构 224
11.2.2调核前音段的几种主要模式 225
11.2.3调核音段的各种模式 227
11.2.4调冠的各种模式 233
11.2.5调头的各种模式 235
11.2.6调体的名种模式 239
11.3简单声调群和复合声调群 242
11.4语调的意义 244
11.4.1降调的意义 244
11.4.2升调的意义 246
11.4.3降—升调的意义 250
11.4.4升—降调的意义 252
11.4.5升—降—升调的意义 254
11.4.6平调的意义 255
11.5声调群组合 256
第十二章 语调（Ⅱ）功能和用法 261
12.1语调的功能 261
12.1.1语调的语义功能 261
12.1.2语调的语法功能 265
12.1.3语调的重音功能 267
12.1.4语调的强调功能 269
12.2调核位置 273
12.3各种句子的语调 275
12.3.1陈述句的语调 275
12.3.2疑问句的语调 279
12.3.3祈使句的语调 284
12.3.4感叹句的语调 286
12.4各种套语的语调 287
12.4.1问候语的语调 287
12.4.2告别语的语调 288
12.4.3感谢语的语调 290
12.4.4道歉语的语调 290
12.5各种附加语的语调 291
12.5.1呼语的语调 291
12.5.2引导语的语调 293
12.5.3同位语的语调 295
12.5.4一些常用插入语和独立成分的语调 296
12.6我国学生在语调方面常犯的错误 298
语音术语英汉对照表（兼作本书索引） 308