江苏省教育委员会关于开展“构建江苏终身教育体系研究”的意见 1
一、 关于终身教育的基本内涵和基本任务 1
二、 构建江苏终身教育体系的现实意义 2
三、 构建江苏终身教育体系已经具备了一定的基础条件 4
四、 “构建江苏终身教育体系研究”课题的总体设计 5
五、 课题研究的领导管理及研究经费 6
六、 课题研究的成果形式及课题研究进度的安排 6
七、 加强对研究工作的领导 7
构建江苏终身教育体系研究报告 8
一、 研究和实验概况 9
二、 江苏率先构建终身教育体系的必要性和可行性 21
三、 江苏终身教育体系的构架 33
四、 江苏构建终身教育体系的应对措施 46
构建江苏终身教育体系的宏观环境研究 63
一、 世纪之交江苏经济社会发展的基本特点 63
二、 世纪之交江苏经济社会发展的主要趋势 68
三、 世纪之交江苏劳动力资源及劳动力素质 70
四、 江苏经济社会发展的制约因素 74
江苏现行教育发展水平评价与比较研究 79
一、 终身教育思想在我国及我省传播历程的简要回顾 79
二、 50多年来教育发展为终身教育奠定了坚实基础 87
三、 构建终身教育体系任重道远 100
江苏构建终身教育体系研究 114
一、 江苏必须率先构建终身教育体系 114
二、 江苏率先构建终身教育体系的条件分析 125
三、 江苏终身教育体系的基本框架和主要目标 130
四、 江苏构建终身教育体系思路探讨 143
终身教育与教育现代化研究 159
一、 终身教育是教育现代化的显著特征 159
二、 终身教育是教育现代化的突出目标 161
三、 推进教育现代化的初步实践 165
四、 江苏推进教育现代化的主要经验 167
五、 推进教育现代化对策 170
一、 终身教育思想的提出及其时代意义 179
终身教育与基础教育发展研究 179
二、 基础教育是终身教育的基石 181
三、 以终身教育思想为指导改革基础教育 184
终身教育与高等教育发展研究 192
一、 终身教育理念的拓展与完善 192
二、 终身教育理念指导下的高等教育 193
三、 终身教育体系中的高等教育 198
四、 高等教育发展走向与学习化社会 202
五、 终身教育思想指导下的高等教育改革与发展 210
终身教育与职业教育发展研究 217
一、 终身教育是未来教育改革和发展的大趋势 217
二、 职业教育面临着终身教育的严峻挑战 220
三、 在终身教育思想指引下大力发展和改革职业教育 224
终身教育与成人教育发展研究 236
一、 成人教育是终身教育的前沿阵地和主要领域 236
二、 推进终身教育的重点在于大力发展成人教育 241
三、 终身教育是成人教育改革与发展的归宿 247
一、 现代远程开放教育 257
终身教育与远程教育发展研究 257
二、 现代远程教育是构建终身教育体系的最佳选择 270
三、 依托现代远程教育推进终身教育 278
社区教育是终身教育的载体 281
一、 终身教育是社会和教育自身发展的必然趋势 281
二、 社区教育是现阶段我国实施终身教育的重要途径 284
三、 开展社区教育的对策与措施 289
苏州市终身教育实验工作方案 293
一、 指导思想 293
二、 实验基础 294
三、 实验目标 295
四、 工作步骤与重点实验项目 297
五、 具体措施 301
南京市鼓楼区终身教育实验工程方案 304
一、 指导思想 304
二、 实验条件 305
三、 实验目标 308