一、大学英语教学理论和研究 1
大学英语APL教学研究 柏长勤 1
谈大学英语教学改革试点 刘利民 12
浅谈大学英语精读教学 汤声平 21
浅论英语教学的发展趋势及方向 刘莉丽 31
试论功能教学法引入大学外语教学 杨世益 38
逻辑学原理在大学英语阅读课中的地位 陈明 49
How Communicative Activities Can Be Used Effectively with Large classes 牟瑛 62
Four Components Related To English Instruction For Higher Engineering Education 伍忠杰 69
Developing Reading Skills and Communicative Competence in ESP Course 龚琼兰 77
The Influence of Affective Factors on EFL/ESL Learning 张丽华 87
“报刊英语”课的构想与实践 侯一麟 94
英语阅读障碍的成因及解决对策 叶从容 102
二、英语语言知识 109
谈谈语义与上下文的问题 官忠明 109
英语演说的语言及修辞特点 魏俊轩 118
英语否定前缀辨析 帅培天 夏康明 127
“v.+n.+prep.”结构的被动式 杨肇颖 135
试论英、汉语言中的歧义 徐友香 143
Vocabulary and Reading 郑桂红 151
三、英语作文指导 162
初级作文指导的三大环节 罗润田 162
从1993年四川省非英语专业硕士研究生入学考试的作文情况谈几点对大学英语作文教学的建议 杨凌云 171
大学英语四级作文教学管见 左筱林 179
四、电化学教学 186
利用计算机建立大学英语词汇系统语料库 徐进等 186
五、研究生英语教学 196
谈博士生英语教学中说的能力的培养 罗世军 196
浅谈英语歌曲在大学英语教学中的作用 蒋钫 207
六、英语文化、翻译等 207
Attitude Change in English Culture Learning 孙兴文 211
浅谈大学英语四、六级统考登分工作 赖荣灿 218
七、他语种教学研究 223
论大学法语教学中的英法比较 鲁长江 223
格助词に、ご、かち在表示原因、理由上的异同 刘旭宝 235
论日语中常见的复合助词 李方 240
送り仮名の役割 んつぃこ 谢家贵 248
俄语疑难动词руковоЛ итб及其同义词搭配 刘玲 251
八、书评 256
迈出了可喜的一步--评析西南交大等编写的《核心法语》教材 阮纲良 256