《教与学整体设计 初中几何·第3册 初三年级用》PDF下载

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  • 作  者:杨群,孙斌主编
  • 出 版 社:银川:宁夏人民教育出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7805966206
  • 页数:116 页
图书介绍:本书对初中几何学科进行了教与学的整体设计,紧密结合几何课程的教学实际,内容全面,重点突出;为教师如何教授、学生如何学习提供了互动的学习方法及指导。

第六章 解直角三角形 1

6.1 正弦和余弦(第一课时) 1

6.1 正弦和余弦(第二课时) 2

6.1 正弦和余弦(第三课时) 4

6.2 正切和余切(第一课时) 5

6.2 正切和余切(第二课时) 6

6.3 用计算器求锐角三角函数值和由锐角三角函数值求锐角 7

6.4 解直角三角形 9

6.5 应用举例(第一课时) 10

6.5 应用举例(第二课时) 11

6.5 应用举例(第三课时) 13

6.5 应用举例(第四课时) 14

6.5 应用举例(第五课时) 16

6.6 实习作业 17

复习与验收 18

第七章 圆 24

7.1 圆(第一课时) 25

7.1 圆(第二课时) 26

7.1 圆(第三课时) 28

7.1 圆(第四课时) 29

7.2 过三点的圆(第一课时) 30

7.2 过三点的圆(第二课时) 31

7.3 垂直于弦的直径(第一课时) 32

7.3 垂直于弦的直径(第二课时) 33

7.3 垂直于弦的直径(第三课时) 35

7.4 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系(第一课时) 36

7.4 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系(第二课时) 37

7.5 圆周角(第一课时) 39

7.5 圆周角(第二课时) 41

7.5 圆周角(第三课时) 42

7.6 圆的内接四边形 44

7.7 直线和圆的位置关系 45

7.8 切线的判定和性质(第一课时) 47

7.8 切线的判定和性质(第二课时) 48

7.8 切线的判定和性质(第三课时) 49

7.9 三角形的内切圆 51

7.10 切线长定理 53

7.11 弦切角(第一课时) 55

7.11 弦切角(第二课时) 57

7.12 和圆有关的比例线段(第一课时) 58

7.12 和圆有关的比例线段(第二课时) 60

7.12 和圆有关的比例线段(第三课时) 61

7.13 圆和圆的位置关系(第一课时) 62

7.13 圆和圆的位置关系(第二课时) 64

7.14 两圆的公切线(第一课时) 65

7.14 两圆的公切线(第二课时) 67

7.14 两圆的公切线(第三课时) 68

7.15 相切在作图中的应用(第一课时) 69

7.15 相切在作图中的应用(第二课时) 70

7.16 正多边形和圆(第一课时) 71

7.16 正多边形和圆(第二课时) 72

7.16 正多边形和圆(第三课时) 73

7.17 正多边形的有关计算(第一课时) 74

7.17 正多边形的有关计算(第二课时) 75

7.18 画正多边形(第一课时) 76

7.18 画正多边形(第二课时) 77

7.19 探究性活动:镶嵌 78

7.20 圆周长、弧长(第一课时) 79

7.20 圆周长、弧长(第二课时) 80

7.21 圆、扇形、弓形的面积(第一课时) 81

7.21 圆、扇形、弓形的面积(第二课时) 82

7.21 圆、扇形、弓形的面积(第三课时) 83

7.22 圆柱和圆锥的侧面展开图(第一课时) 85

7.22 圆柱和圆锥的侧面展开图(第二课时) 86

复习与验收 87

参考答案 96