序 1
第一编 4-5岁幼儿年龄特征与发展目标 1
第一部分 4-5岁幼儿的生理、心理特征 1
第二部分 4-5岁幼儿发展的目标 4
第二编 幼儿园教育活动设计 17
第一部分 幼儿健康教育活动 17
一 同心协力 17
二 可爱的小袋鼠 18
三 赶小猪 20
四 小猴翻跟斗 21
五 小小坦克兵 23
六 小动物学开车 24
七 跨小河 25
八 杂技小演员 26
九 有趣的绳子 28
十 好玩的纸板 30
十一 美丽的蝴蝶结 31
十二 我们的衣柜多整齐 32
十三 做个健康的娃娃 33
十四 流鼻血怎么办 36
十五 奇妙的衣服——皮肤 37
十六 发生火情如何急救 38
十七 不乱服药 40
十八 安全用电 41
十九 危险物我不动 43
二十 保护牙齿 44
二十一 有趣的关节 46
第二部分 幼儿科学教育活动 48
一 哪张纸先落地 48
二 弹性 49
三 有趣的泥巴 50
四 有趣的磁铁 53
五 各种各样的扣子 54
六 多变的纸 55
七 洗涤用品 56
八 水果干果长在哪里 57
九 猪的全身都是宝 58
十 寻找蚂蚁 59
十一 找家 60
十二 毛毛虫与蝴蝶 61
十三 运动音乐会——认识家畜 63
十四 啄木鸟 64
十五 有趣的昆虫 66
十六 分一分 67
十七 排一排 68
十八 知心电话——复述数字 69
十九 数一数——2个2个地数数 70
二十 区分单数双数 71
二十一 比多少 72
二十二 5以内的序数 73
二十三 倒数 75
二十四 图形归类 76
二十五 认识椭圆形 77
二十六 学习二等分 78
二十七 学习四等分 79
二十八 谁最长 80
二十九 数量守恒 81
三十 认识星期 83
三十一 分清左右 85
第三部分 幼儿社会教育活动 87
一 温暖的家 87
二 教师节 88
三 认识医生 89
四 小医院 91
五 认识国旗 92
六 解放军本领大 93
七 参观图书馆 94
八 超级市场 95
九 四通八达的道路（活动一） 97
十 四通八达的道路（活动二） 97
十一 找伙伴 98
十二 应该怎么办 100
十三 合作的重要 102
十四 一起做游戏（活动一） 103
十五 一起做游戏（活动二） 104
十六 生日快乐 105
十七 妈妈病了 106
十七 迷路的小花鸭 107
十八 一半儿王国 108
十九 邋遢大王 109
二十 春节 111
一 学习量词 113
第四部分 幼儿语言教育活动 113
二 学习反义词 114
三 学习连词 115
四 学习比喻句 116
五 学习重叠词 119
六 绕口令《小花鼓》 120
七 古诗《悯农》 121
八 诗歌《梦》 123
九 儿歌《小雨点》 124
十 散文《落叶》 126
十一 散文诗《云彩和风》 127
十二 故事《小猴买“0”》 129
十三 续编故事《会爆炸的苹果》 131
十四 童话故事《树妈妈写信》 132
十五 看图讲述《鸡妈妈找家》 134
十六 看图讲述《有趣的脸谱》 137
十七 看图讲述《不干扰妈妈的工作》 138
十八 看图讲述《我的照片》 139
十九 照片讲述《我长大了》 140
二十 看图讲述《气球飞起来了》 141
二十一 排图讲述《果皮该往哪里扔》 142
二十二 排图讲述《找朋友》 145
二十三 早期阅读《小青蛙听故事》 147
二十四 早期阅读《金色的房子》 148
二十五 倾听游戏 150
第五部分 幼儿艺术教育活动 152
一 《森吉德玛》 152
二 《中国人民解放军进行曲》 154
三 《迷路的小花鸭》 155
四 《我们是祖国的好娃娃》 157
五 《小鼓响咚咚》 160
六 《办家家》 162
七 《大树妈妈》 164
八 《刷牙》 167
九 《小乌鸦爱妈妈》 168
十 《花环舞》 169
十一 《学做解放军》 173
十二 《龟兔赛跑》 174
十三 《郊游》 176
十四 《大桶和小桶》 178
十五 《狐狸和兔子》 180
十六 《我会变》 181
十七 小树林 183
十八 我的同伴 185
十九 七星瓢虫 186
二十 图形组合画 187
二十一 美丽的蜗牛 190
二十二 植树造林 192
二十三 有趣的画 194
二十四 花扇子 195
二十五 会变的颜色 197
二十六 七彩的太阳 198
二十七 一盘红果 200
二十八 会变的房子 201
二十九 小狗头 203
三十 红辣椒 206
三十一 有趣的信封手偶 207
第三编 幼儿园教育随笔 210
一 培养幼儿良好习惯的尝试 210
二 饭后漱口 212
四 绘画教学活动初探 214
三 晨检要重视孩子的带药情况 214
五 浅谈培养幼儿对绘画的兴趣 216
六 在美术活动中幼儿的主动学习 217
七 替代“鼓掌” 219
八 梯形倒放还是梯形吗？ 220
九 幼儿园教学活动材料准备的探索 221
十 依幼儿的年龄特点调整师幼关系 223
十一 培养幼儿的合作精神 224
十二 浅谈中班幼儿社会交往能力培养 225
十三 真正的平等 227
十四 教孩子学会轮流与分享 228
十五 多参与幼儿的活动 229
十六 个别教育的尝试 230
十七 自理与求助 232
十八 帮幼儿走出童话误区 233
十九 坚持合理引导放弃生硬说教 234
二十 幸福 234
二十一 应该注重节假期间的家长工作 235
附录一 实验园中班评价测查工具 237
附录二 实验园中班评价测查记录表 254
附录三 实验园中班评价测查统计表 255