目次 3
再版说明 3
和小学教师们谈新中国的新教育 7
一 由人民革命肯定新教育的方向 7
二 由历史发展理解新教育的作用 21
三 由客观条件决定新教育的做法 38
四 如何做今日的教育工作者 59
新时代对教育工作者的基本要求 71
一 由「超阶级」转向无产阶级靠扰 72
二 由「超政治」转向一面倒 76
三 由狭隘的民族主义转向国际主义 79
四 由迷信主观与盲目正统转向社会发展的规律 82
五 由面对公子小姐转向工农兵 86
六 由雇佣观点转向全心全意为人民服务 88
七 由孤芳自赏转向依靠群众 90
八 由夸夸其谈转向实事求是 94
九由好为人师转向从头学起 97
一 旅大之行 99
旅大教育见闻 99
二 看到了新中国教育建设的远景 101
三 体会了教育方针政策的正确性 104
四 认识了「向苏联学习」的必要与成就 109
五 理解了干部政策的切合实际 112
六 领受了新的工作作风 114
七 解决了我们几个思想问题 118
八 几点不成熟的意见 122
为人民的新学制欢呼 126
一 只有人民的时代才产生出人民的学制 126
二 新学制之所以是人民的 128
三 教育工作者应保证此学制的完全实现 132
学习苏联先进经验，为提高各科教育质量而奋斗 136
一 为什么在教育上一定要学习苏联 136
二 学习苏联的什么 138
三 怎样学习苏联 144
向苏联专家普式金教授学习 148