点击购买此书全本PDF电子书
译者说明 1
目录 1
1977年版新序 4
原序 13
伍兹霍尔会议出席人员名单 21
一 引论 23
正文 23
二结构的重要性 36
三学习的准备 49
四直觉思维和分析思维 67
五学习的动机 79
六教学辅助工具 90