第一章 从管理科学到领导科学 2
第一节 管理科学与领导科学的内在联系 2
一、管理科学及基本界定 2
二、领导科学的产生 5
三、领导科学发展的理论线索 7
序言 11
第二节 领导与管理的基本分析 16
一、领导与管理的区别 16
二、领导与管理的联系 22
三、基本结论及意义 27
一、领导与领导者 29
第三节 对领导的基本界定 29
二、领导者目标 32
第二章 现代化与领导现代化 37
第一节 关于现代化的一般问题 37
一、现代化的兴起及基本线索 37
二、中国现代化道路的探索与发展 41
三、现代化的实质与人的现代化 49
第二节 领导现代化的基本界定 55
一、领导现代化的含义 55
二、领导现代化的主要内容 57
一、问题及观点 60
第三节 领导现代化的必然性分析 60
二、经济全球化——扩张与选择 61
三、多极化——理解与要点 64
第三章 对中国传统领导思想的反思 68
第一节 中国传统领导思想概述 68
一、中国传统文化对领导思想的影响 69
二、传统领导思想的主要内容 73
三、《孙子兵法》和《论语》 77
第二节 中国传统领导行为模式 85
一、“青天”模式 85
二、能人模式 88
三、造福模式 90
四、“为民作主”模式 94
第三节 对中国传统领导思想的反思 96
第四章 领导理念与现代化 101
第一节 领导理念 101
第二节 领导理念发展的趋势 105
一、从唯政治价值取向转向社会多元价值取向 105
二、从人治化的领导转向法治化的领导 108
三、从封闭型的观念结构转向开放型的观念结构 112
第三节 经典的领导理念——“发展是硬道理” 116
一、“发展是硬道理”的提出 116
二、“发展是硬道理”的内涵 117
一、决策的基本概念 126
第一节 决策的基本问题 126
第五章 领导与现代决策 126
二、决策的一般过程 131
三、西蒙及决策学派 139
四、现代决策的发展趋势 144
第二节 对决策过程的分析 148
一、决策目标分析 148
二、决策机制分析 151
三、领导决策心理 156
四、领导与决策质量 160
一、“大跃进”及其教训 165
第三节 对典型决策案例的研究 165
二、农村改革的决策 173
第四节 决策技术的现代化 182
一、决策支持技术 182
二、传统的决策方法 185
第六章 现代化进程中的领导者素质建设 190
第一节 素质的基本问题 190
一、素质的界定 190
二、素质的一般要求 192
三、素质的构成方式 196
第二节 国外的研究成果 203
一、研究的主要特点 203
二、研究的主要观点 204
三、对研究成果的评价 207
第三节 提高领导者素质的方向 208
一、对传统模式的反思 208
二、提高素质的方向 209
第四节 领导作风建设 214
一、领导作风概述 214
二、执政党的作风建设 217
第七章 领导的现代化进程 223
第一节 三次思想解放及其意义 223
一、真理标准大讨论 223
二、“南方谈话” 226
三、十五大与理论创新 231
四、总结与启发 233
第二节 典型事件与领导者 236
一、安徽小岗村的自发改革 236
二、温州的“自费”改革 240
三、典型事件中的领导者 245
第三节 现代化进程中的领导因素 257
一、现代化发展中的阶段性特征 257
二、现代化进程中的领导因素 265
三、对领导作用的总结 269
结语 273
后记 285