九年义务教育六年制小学数学教材第四册说明 1
一、教学内容和教学要求 1
二、教材的编写特点 3
三、教学中需要准备的教具和学具 8
四、课时安排 10
各单元的教材说明和教学建议 12
一、有余数的除法 12
(一)教学要求 12
(二)教材说明和教学建议 12
(三)参考教案 17
课题：有余数的除法 17
二、混合运算和两步计算的应用题 20
(一)教学要求 20
(二)教材说明 20
(三)各小节的教材说明和教学建议 21
1.混合运算 21
2.两步计算的应用题 24
第一组应用题 24
第二组应用题 27
第三组应用题 30
整理和复习 32
(四)参考教案 34
课题一：乘(除)法与加、减法的混合运算 34
课题二：两步计算的应用题 36
三、万以内数的读法和写法 40
(一)教学要求 40
(二)教材说明 40
(三)各小节的教材说明和教学建议 41
三位数的读写法 41
四位数的读写法 44
比较数的大小 48
(四)参考教案 49
课题：三位数的数法 49
四、千克的初步认识 54
(一)教学要求 54
(二)教材说明 54
(三)教学建议 55
(四)参考教案 57
课题：克的初步认识 57
(五)参考资料 我国统一实行法定计量单位 59
五、万以内的加法和减法(一) 60
(一)教学要求 60
(二)教材说明 60
(三)各小节的教材说明和教学建议 61
口算两位数加、减两位数 61
口算整百、整千数加减法 63
几百几十的加减法(1) 65
几百几十的加减法(2) 67
实践活动：有多重 69
六、时、分、秒 71
(一)教学要求 71
(二)教材说明 71
(三)各小节的教材说明和教学建议 71
时、分的认识 71
秒的认识 74
时间的简单计算 75
(四)参考资料 时间单位时、分、秒 77
七、万以内的加法和减法(二) 79
(一)教学要求 79
(二)教材说明 79
(三)各小节的教材说明和教学建议 80
1.笔算加法 80
不连续进位加 80
加法的验算 83
连续进位加 84
连加 86
应用题(1) 87
应用题(2) 90
2.笔算减法 93
不连续退位减 93
减法的验算 95
连续退位减 97
被减数中间、末尾有0的退位减 100
整理和复习 104
实践活动：做一做，试一试 106
(四)参考教案 108
课题一：求比一个数多几的数的应用题 108
课题二：被减数中间、末尾有0的退位减 110
(五)参考资料 加号、减号的来源 112
八、总复习 114
附录：综合练习题 118