第一章 绪论 1
第一节 问题陈述 1
第二节 文献分析 5
第三节 研究目的与范围 13
第四节 研究方法 15
第二章 中美图书馆教育之必修课程架构 21
第一节 美国图书馆教育之必修课程 21
第二节 我国图书馆教育之必修课程 34
第一节 样本分析 45
第三章 我国图书馆学界对图书馆学系所课程之态度与意见调查分析 45
第二节 态度分析（Ⅰ） 48
第三节 态度分析（Ⅱ） 67
第四节 意见分析 78
第四章 我国图书馆学系所必修课程的改进途径 89
第一节 大学部的必修课程 89
第二节 研究所的必修课程 97
第五章 结论 103
中文书目 109
英文书目 111
附录：我国图书馆学意见调查问卷 119