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  • 作  者:杭州大学哲学系《哲学问题》编写组编
  • 出 版 社:杭州:浙江人民出版社
  • 出版年份:1982
  • ISBN:3103·192
  • 页数:318 页
图书介绍:

目录 1

辩证唯物主义 1

1.什么是哲学? 1

2.哲学同具体科学的关系如何? 3

3.哲学的基本问题是什么?掌握哲学基本问题 7

有何实践意义? 7

4.唯物主义和唯心主义的根本区别何在? 10

它们产生和对立的根源是什么? 10

5.唯心主义有哪几种基本形式? 14

6.唯物主义有哪几种历史形态? 16

7.什么是马克思主义哲学?为什么说马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大革命? 18

8.为什么说马克思主义哲学是世界观和 22

方法论的统一? 22

9.怎样理解马克思主义哲学是阶级性和 24

科学性的统一? 24

10.如何理解世界的统一性在于它的物质性? 26

11.怎样理解列宁关于物质的定义? 29

12.为什么说运动和物质是不可分离的? 31

13.运动与静止的关系如何? 34

14.什么是时间和空间?为什么说时间和空间 36

是物质的存在形式? 36

社会规律有什么异同? 39

15.怎样理解物质运动的规律性?自然规律和 39

16.什么是意识?为什么说意识不仅是自然的产物,而且也是社会的产物? 42

17.什么是人工智能?机器能思维吗? 45

18.怎样理解物质和意识的对立只有在有限的 48

范围内才是绝对的? 48

19.客观规律性和主观能动性的关系怎样? 50

20.为什么说辩证法和形而上学是两种根本 52

对立的世界观? 52

21.什么是唯物辩证法?它与黑格尔的辩证法 55

有何根本区别? 55

22.什么是对立统一规律?为什么说对立统一规律是唯物辩证法的核心? 58

23.内因和外因的关系怎样? 60

24.什么是矛盾的同一性和斗争性?为什么说矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的? 62

25.矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展 65

过程中各有什么作用? 65

26.什么是矛盾的普遍性和矛盾的特殊性? 67

它们之间的关系怎样? 67

27.为什么说“共性个性、绝对相对的道理, 71

是关于事物矛盾的问题的精髓”? 71

28.如何理解“马克思主义的活的灵魂, 73

就在于具体地分析具体的情况”? 73

29.什么是主要矛盾和次要矛盾?唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾的理论的实践意义如何? 74

30.什么是矛盾的主要方面和次要方面? 76

唯物辩证法关于度的原理的意义怎样? 78

31.什么是事物的质和量?什么是度? 78

32.什么是量变质变规律? 81

33.什么是飞跃?怎样认识飞跃形式的多样性? 83

34.唯物辩证法的否定观同形而上学的否定观的 85

根本分歧何在? 85

35.什么是否定之否定规律? 88

36.为什么说新生事物是不可战胜的? 90

37.什么是哲学范畴?它和规律的关系如何? 92

它在唯物辩证法中的地位如何? 92

38.什么是本质和现象?为什么说本质和现象是 95

对立的统一? 95

39.什么是内容和形式?两者的辩证关系如何? 98

40.原因和结果的辩证关系及其意义如何? 102

41.必然性和偶然性的辩证关系如何? 105

42.什么是可能性和现实性? 108

怎样使可能性变为现实性? 108

43.什么是认识论?有哪两条根本对立的 111

认识路线? 111

44.客观世界是否可以认识? 113

不可知论的错误实质是什么? 113

45.为什么说马克思主义的认识论是革命的、 116

能动的反映论?它与旧唯物论的认识论 116

有何区别? 116

46.什么是实践?辩证唯物主义的实践概念与马克思主义以前哲学中的实践概念的区别何在 119

基本的实践活动? 121

47.实践包含哪些内容?为什么说生产斗争是最 121

48.为什么说实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点? 122

49.如何理解实践高于理论的认识? 124

50.直接经验与间接经验的关系怎样? 126

51.什么是感性认识?什么是理性认识? 128

两者的关系怎样? 128

52.为什么说“一切科学的抽象更深刻、更正确、更完全地反映着自然”? 131

53.为什么说“感觉到了的东西,我们不能立刻 133

理解它,只有理解了的东西才更深刻地感 133

觉它”? 133

在这一飞跃中为什么会发生错误? 135

54.感性认识怎样才能上升到理性认识? 135

55.什么是分析和综合? 137

它们在认识中有什么作用? 137

56.什么是归纳和演绎?它们在认识中的 140

作用怎样? 140

57.人类的认识过程是怎样的?为什么说第二次 142

飞跃比第一次飞跃有更为重要的意义? 142

58.怎样理解我们党的辩证唯物主义的 145

思想路线? 145

59.改造客观世界和改造主观世界的关系怎样? 147

60.为什么说“唯心论和机械唯物论,机会主义和冒险主义,都是以主观和客观相分裂,以认识和实践相脱离为特征的”? 149

实用主义的真理观有什么区别? 151

61.什么是真理?马克思主义的真理观与 151

62.真理有没有阶级性?为什么必须坚持在 153

真理面前人人平等的态度? 153

63.什么是相对真理和绝对真理?怎样理解真理 156

是一个由相对到绝对的逐步深化的过程? 156

64.怎样理解真理是在同谬误的斗争中发展的? 158

65.为什么说实践是检验真理的唯一标准? 160

66.如何理解实践标准既是绝对的,又是相对 162

的? 162

67.逻辑证明能否作为检验真理的标准? 164

知和行的统一是具体的历史的统一? 165

68.为什么说主观和客观、理论和实践、 165

历史唯物主义 169

1.什么是历史唯物主义?它的研究对象是 169

什么? 169

2.为什么说辩证唯物主义和历史唯物主义是 171

马克思主义哲学不可分割的组成部分? 171

3.社会历史观的基本问题是什么?历史唯物主义和历史唯心主义的根本区别何在? 174

4.为什么说马克思主义产生以前,在社会历史理论领域中唯心主义占统治地位? 176

5.为什么说历史唯物主义的创立是社会历史 179

观的根本变革,具有划时代的意义? 179

6.什么是社会存在?什么是社会意识? 182

它们之间的关系怎样? 182

社会发展的决定力量? 184

7.什么是生产方式?为什么说生产方式是 184

8.怎样看待地理环境、人口因素在社会存在和发展中的作用? 187

9.为什么说人类社会的发展是一种自然历史过程? 190

10.什么是生产力?它包括哪些要素? 192

各要素之间的关系如何? 192

11.怎样理解科学是生产力? 195

12.什么是生产关系?生产关系有哪几种类型? 197

13.怎样理解生产关系一定要适合生产力 199

发展状况的规律? 199

14.如何正确理解生产关系的反作用? 203

15.为什么说生产力是人类社会发展的原动力? 205

又相适应又相矛盾? 207

16.如何理解社会主义社会生产力与生产关系 207

17.什么是社会形态? 211

18.什么是经济基础?什么是上层建筑? 212

19.经济基础与上层建筑的辩证关系如何? 215

20.如何理解社会主义社会经济基础与上层建筑又相适应又相矛盾? 219

21. 为什么说生产力与生产关系和经济基础与上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾?这两对社会基本矛盾之间的关系如何? 222

22.什么是阶级?它是怎样产生的? 224

23.无产阶级的阶级斗争有哪几种基本形式? 227

它们之间的关系如何? 227

24.如何正确理解“一切阶级斗争都是 229

政治斗争”? 229

直接动力? 231

25.为什么说阶级斗争是阶级社会发展的 231

斗争? 233

26.怎样理解我国现阶段的阶级状况与阶级 233

27.怎样理解“社会主义就是消灭阶级”? 236

28.什么是国家?它有哪些类型? 238

30.为什么说我国的无产阶级专政采取人民民 243

主专政的形式? 243

31.为什么说民主是具体的?无产阶级民主与资 245

产阶级民主的根本区别是什么? 245

32.剥削阶级国家的职能是什么? 248

33.无产阶级专政的国家职能是什么? 250

34.如何正确区分和处理两类不同性质的矛盾? 253

35.国家消亡需要哪些条件? 256

36.什么是社会革命? 259

37.无产阶级如何看待改良?改良和改 262

良主义的根本区别何在? 262

38.社会革命的爆发需要哪些主客观条件? 264

这一重要原理? 266

39.如何理解“革命是历史的火车头” 266

40.为什么说革命的根本问题是国家政权问题? 268

41.为什么说暴力革命是革命的一般规律? 271

42.无产阶级的社会主义革命与历史上其它类型的革命有哪些根本区别? 273

43.什么是社会意识形态? 275

44.如何理解社会意识形态的相对独立性? 278

45.什么是政治思想?什么是法律思想? 281

46.什么是道德? 283

47.什么是共产主义道德?为什么要加强共产主义道德教育? 286

48.道德和法有什么区别和联系? 288

49.什么是艺术? 290

50.什么是宗教?宗教是怎样产生的? 293

51.应该怎样正确对待宗教?如何理解 295

我国宪法关于宗教信仰自由的规定? 295

52.什么是精神文明?建设社会主义精神文明有 298

什么重大意义? 298

53.什么是英雄史观?英雄史观产生的 300

根源是什么? 300

54.为什么说历史是由人民群众创造的? 303

55.为什么在一切实际工作中必须坚持群众 306

路线? 306

56.如何认识个别人物,特别是杰出人物在 308

历史上的作用? 308

57.怎样正确认识无产阶级领袖在历史上的 311

作用? 311

58.群众、阶级、政党和领袖之间的关系如何? 313

59.为什么说解放全人类是无产阶级崇高的历史 316

使命?而无产阶级必将完成这一历史使命? 316

29.什么是国体?什么是政体? 341

它们之间的关系如何? 341