第一章 数学教学设计概述 1
第一节 什么是数学教学设计 1
一、数学教学设计的概念 1
目录 1
二、研究数学教学设计的意义 2
第二节 数学教学设计的指导思想 3
一、素质教育观 3
二、现代数学教育观 6
三、系统观 14
第三节 数学教学设计过程 16
一、数学教学设计过程的基本要素 16
二、数学教学设计过程 17
一、数学教材 22
第二章 数学教学设计的前期分析 22
第一节 数学教学内容的分析 22
二、数学教材分析 23
三、数学教材背景分析 25
四、功能分析 29
五、结构分析 30
六、要素分析 34
七、学习类型与任务分析 37
第二节 学生情况分析 52
一、学生的学习准备情况分析 52
二、学生学习风格分析 57
一、教学目标 59
第一节 教学目标及其功能 59
第三章 数学教学目标的编制 59
二、教学目标的功能 60
第二节 中学数学教学的目的 60
一、我国中学数学教学目的的历史沿革 61
二、中学数学教学目的的分析 63
第三节 数学教学目标的分类 64
第四节 数学教学目标的编制 67
一、编制数学教学目标的要求 67
二、教学目标的陈述 68
三、数学教学目标编制的步骤 72
第一节 课的划分和课的类型的确定 75
一、课的划分 75
第四章 数学教学方案设计 75
二、确定数学课的类型 76
第二节 选择数学教学模式 77
一、常用的数学教学模式 78
二、如何选择数学教学模式 89
第三节 数学教学过程设计 91
一、学习过程和教学过程 91
二、数学教学的顺序 97
第四节 数学教学活动设计 100
一、导入设计 100
二、教学情境设计 105
三、提问设计 109
四、例题设计 115
五、练习设计 120
六、讨论设计 125
七、小结设计 128
第五节 数学教学媒体的选择与设计 134
一、数学教学媒体概述 134
二、数学教学媒体的选择 135
三、数学教学媒体的设计 137
第六节 数学教学形式设计 145
一、数学教学形式 145
二、数学教学形式的选择和组合 146
第七节 数学教学设计方案的编制 146
一、数学教学设计方案的内容和格式 146
二、数学教学设计方案示例 148
一、教学评价的概念和功能 154
第一节 教学评价概述 154
第五章 数学教学设计方案的评价和调整 154
二、教学评价的原则 155
三、教学评价的类型 156
第二节 数学教学设计方案的评价和调整 157
一、数学教学设计方案的形成性评价 157
二、数学教学设计方案的修改和调整 158
第六章 数学概念教学设计 160
第一节 数学概念学习 160
一、数学概念学习的内容 160
二、数学概念学习的形式 161
第二节 数学概念教学过程设计 163
一、对数学概念的分析 163
二、数学概念教学过程的设计 164
第三节 数学概念教学设计案例 167
第七章 数学命题教学设计 171
第一节 数学命题学习 171
一、数学命题学习的内容 171
二、数学命题学习的形式 172
第二节 数学命题教学过程设计 174
一、数学命题教学过程设计应遵循的原则 174
二、数学命题教学过程的设计 175
第三节 数学命题教学设计案例 179
第八章 数学问题解决教学设计 185
第一节 数学问题解决学习 185
一、数学问题解决概述 185
二、数学问题解决的过程 186
第二节 数学问题解决教学过程设计 188
一、情境的设计 188
二、问题的设计 189
三、学生活动的设计 190
第三节 数学问题解决教学设计案例 191
第九章 数学复习课教学设计 195
第一节 数学复习课的特点 195
第二节 数学复习课教学过程设计 197
一、数学复习课教学内容的设计 197
二、数学复习课教学方法的设计 200
第三节 数学复习课教学设计案例 202
参考文献 205
后记 207