目录 1
第一章绪论 1
第一节管理的一般概念 1
第二节学前教育管理研究的对象和方法 5
第二章管理过程和管理原则 7
第一节管理过程 7
第二节管理原则 18
第三章学前教育机构的组织与领导 31
第一节组织编制 31
第二节学前教育机构的领导人员 33
第四章学前教育机构的规章制度 42
第一节规章制度的作用和要求 42
第二节规章制度的种类和内容 44
第三节 执行规章制度中应注意的问题 47
第五章 学前教育机构的思想政治工作 50
第一节思想工作的特点 52
第二节思想工作的基本内容 54
第三节思想工作的一般方法 58
第四节思想工作中应注意的问题 61
第六章学前教育机构的教养工作 64
第一节教养工作的特点 64
第二节教养工作的质量评估 65
第三节教养工作的检查指导 71
第四节教研活动与师资培养 75
第五节教务工作 77
第七章学前教育机构的卫生保健工作 82
第一节防病工作 83
第二节体格锻炼 84
第三节营养工作 89
第一节总务工作的队伍建设 100
第八章学前教育机构的总务工作 100
第二节财务和财产管理 102
第三节膳食管理 103
第四节节创设良好的教养环境 105
第九章学前教育机构的家长工作 126
第一节家长工作的意义和内容 126
第二节家长工作的方式和要求 127
第十章教育行政机关对学前教育机构的管理 133
第一节视导员（教研员）的职责和条件 133
第二节视导员的工作内容 134
第三节教研员的工作内容 136
第四节视导员（教研员）的工作方法 138
附录Ⅰ 学前教育管理有关文件选编 141
Ⅰ—1幼儿园暂行规程（草案） 141
Ⅰ—2城市幼儿园工作条例（试行草案） 152
Ⅰ—3托儿所幼儿园卫生保健制度（草案） 166
Ⅰ—4城市托儿所工作条例（试行草案） 179
Ⅰ—5关于发展农村幼儿教育的点意见 186
附录Ⅱ 学前教育机构常用表册 191
附录Ⅲ 参考材料 221
Ⅲ—1幼儿园岗位责任制 221
Ⅲ—2武汉市幼儿园工作质量标准 228
及考核办法 228
Ⅲ—3食物参考量及食谱举例 232
Ⅲ—4学龄前儿童营养评价图 236
Ⅲ—5幼儿园建筑参考图 245
Ⅲ—6常用食物成分表 250
参考文献 260
后记 261