编者的话 4
1. 我怎样在五六年级的植物学教学上取得了优良的成绩 巴索娃 7
2. 在动物学课程中怎样使学生形成‘环境’和‘有机体的生活条件’的概念 索柯洛娃 23
3. 在生物课上怎样对学生进行反宗教的教育 格里金 40
4. 在讲授达尔文主义基础时怎样对学生进行政治思想教育 列宾科夫 52
5. 生物课的实习作业 波波夫 85
6. 实验园地实习作业的组织系统 塞里符诺夫 125
7. 实验园地作业的组织 基林捷夫 172
8. 实验园地上的实习课 马梅科夫斯基 211
9. 实验园地上马铃薯营养杂交的实验 别达伊 227
10. 学校实验园地和学校温室是中学研究米丘林生物学原理的基地 杜卡洛娃 235
11. 学校生物角在植物学教学中的作用 卡萨科娃 241
12. 生物角是七年制学校和中等学校研究动物学的基地 拉苏莫夫 261
13. 六年级‘蜜蜂与养蜂业’一题的教学经验 马克西莫夫 283
14. 学校里的人工孵卵器 阿斯姆丝 308
15. 以‘俄罗斯科学的骄傲 季米里亚捷夫’为名的晚会 乌索里采娃 315