导论 傅斯年与中国现代文化 1
第一章 家世与经历 19
一、出身于书香门第的鲁西望族 19
二、破落的土族家庭与磨难的少年时代 23
三、人生阅历与个性品格 30
第二章 就读于北京大学 34
一、国学小专家 34
二、胡适的高足 40
三、创办《新潮》杂志 44
四、参加五四运动 51
第三章 新文化运动的旗手 57
一、提倡文学革命 57
二、改良旧剧，创造新剧 69
三、倡导汉语拼音化 77
四、提倡科学批判传统学术 84
五、主张改造传统国民性 93
六、揭橥“新潮”自由主义 104
第四章 留学英德普被西方学术 120
一、学习西方：立志文化赶超 120
二、留学英德遍尝西学精蕴 122
三、西欧学术的影响 131
第五章 任教中山大学出任史语所所长 139
一、归国受聘中山大学 139
二、主持历史语言研究所 146
三、悼念整理典籍，组织殷墟发掘 158
四、傅斯年领导下的史语所成就 162
第六章 重构历史学：“此虽旧域，其命维新” 166
一、主张史学新思维 166
二、实证与比较的史学方法 175
三、人物评价标准的设定 185
四、编印历史教科书的原则 193
第七章 书生报国：拳拳的赤子之心 199
一、身处北平怀忧国 200
二、坚决抗日保中华 211
三、书生参战：思想力与舆论力的运用 225
四、对世界时局与中外关系的认识 243
第八章 代理北京大学校长 255
一、办理北大迁校事宜 256
二、致力于恢复北大爱国传统 263
三、平息学潮营造平和的读书环境 269
第九章 书生参政：置身于政治漩涡之中 281
一、主张建立廉洁有力政府 283
二、力主建都北京开创全新国运 300
三、反共与维护国民党政权的“正统” 304
第十章 建构新式教育理论 317
一、提出五大教育理想 317
二、改造传统教育模式 330
三、反对学校尊孔读经，主张设军训 340
四、聘任教师讲究资格与能力 345
五、“学术教育”与大学独立 348
第十一章 出任台湾大学校长 357
一、立志将台湾大学办成学术中心 358
二、用人唯才不讲关系 369
三、筹建大学生宿舍与改造附属医院 374
四、建立敦品、力学、爱国、爱人的校训 380
五、操劳校务身殉台湾大学 385
附录 主要参考文献 396
后记 398