一个老交通民警的忠告(代序) 1
知识篇 3
一、交通与交通安全 3
(一)交通浅说 3
1.什么是交通 3
2.交通与人类文明的关系 3
(二)我国交通发展概况 6
1.我国是最早进入车辆时代的国家之一 6
2.我国马车时代的发展与辉煌 7
3.我国的汽车时代 8
(三)汽车时代的交通公害 9
1.什么叫交通公害 9
2.车祸与交通战争 10
3.交通战争在中国 12
4.青少年是交通战争的主要受害者之一 13
(四)交通安全 14
1.四大目标与安全第一 14
2.四大要素与交通安全 15
3.交通安全与三大支柱 15
4.人是交通安全的第一要素 16
二、我国交通的“特殊阶段”和“特殊阶段”的交通结构特点 18
(一)我国道路交通的“特殊阶段” 18
(二)“特殊阶段”的交通结构特点 18
1.典型的混合交通 18
2.难以彻底消除的混合交通 19
(三)“特殊阶段的”的“四大要素”状况 20
1.交通参与者--人的状况 20
2.交通工具--车辆的状况 22
3.道路与环境状况 24
(四)四大要素的交通特性 25
1.人的交通特性 25
3.车辆的交通特性 27
3.道路的交通特性 33
4.环境的交通特性 36
(五)四大要素的统一与协调 38
1.四大要素的统一 38
2.四大要素的协调 38
三、天候季节与交通安全 42
(一)我国的天候与季节特点 42
1.我国的幅员、地理位置与天候季节 42
2.我国地形特点与天候季节 42
(二)季节与相应天候对交通安全的影响 43
1.春季天候对交通的影响 43
2.夏季天候对交通的影响 44
3.秋季天候对交通的影响 45
4.冬季天候对交通的影响 45
四、交通信号与安全管理设施 49
(一)交通信号 49
1.交通指挥棒信号 49
2.手势信号 51
3.指挥灯信号 53
4.车道灯信号 53
5.人行横道灯信号 54
(二)交通标志标线 55
1.交通标志 55
2.交通标线 57
3.其他交通安全设施 58
(三)汽车的灯光 58
1.前大灯 59
2.转向灯 59
3.刹车灯 59
4.示宽灯 60
5.防雾灯 60
6.特种车辆专用灯 60
教育篇 63
一、中小学生的交通素质与道德修养 63
(一)行车走路中的道德修养 63
1.什么是道德与道德修养 63
2.交通参与者的道德品质 64
3.中小学生怎样提高自己的交通道德修养 66
4.注重自身人格倾向的优化 71
(二)不断提高自身的道路交通素质 76
1.现代交通所需要的交通素质 76
2.深刻理解和牢牢记住交通法规规定 76
3.高度重视交通违章的危险和危害 78
4.为提高全民交通素质做表率 80
二、怎样在行车走路中保证安全 82
(一)步行中的交通安全 82
1.行人要走人行道 82
2.要按规定横穿马路 83
3.马路上不是“撒欢儿”和撒“野”的地方 86
4.不要小看小黄帽和路队制 91
(二)乘车过程中的交通安全 93
1.要注意候车秩序与交通安全 93
2.要注意乘车秩序与交通安全 94
3.关于携带危险品问题 96
4.有两种车可坐不得 97
5.关于怎样招呼出租汽车问题 102
(三)骑车过程中的几项规定 104
1.未满12周岁的小同学不要在道路上骑自行车 104
2.关于骑车拐弯的规定 104
3.自行车超车时应遵守的规定 105
4.需要下车推行的有关规定 105
5.关于禁止双手离把、攀扶车辆和骑车持物的规定 106
6.关于不准牵引与被牵引的规定 107
7.关于不准扶肩并行、互相追逐和曲折竞驶的规定 107
8.关于骑车带人的规定 108
(四)中小学生骑自行车的心理特点 109
1.畏惧心理 109
2.求快超近心理 110
3.逆反心理 110
4.心不在焉 110
5.好奇贪玩 111
6.争强好胜，表现欲强 111
三、争做交通安全小卫士 113
(一)维护交通秩序，创造良好交通环境 113
1.模范遵守各种交通法规 113
2.积极参与交通安全宣传 114
3.保护好各种交通安全和管理设施 115
(二)积极协助交通事故现场处置 117
(三)提高警惕，为交通肇事逃逸案件的侦破作出贡献 119
主要参考文献 143