第一章 行动研究的理论与实践(Theory and practice of action research) 1
第一节 本书的出发点 1
第二节 什么是行动研究? 4
第三节 行动研究与反思性教学 14
第四节 行动研究的意义 18
第五节 行动研究与传统教育研究的区别 21
第六节 教师参与行动研究的意义 25
第七节 教师开展研究所面临的困难与问题 28
第八节 对行动研究的发展作出重大贡献的主要人物及其观点的介绍 30
第九节 行动研究的步骤 37
第十节 对教师的基本要求和需注意的问题 43
本章小结 45
第二章 行动研究的选题(Identifying an action research topic) 46
第一节 如何进行选题? 46
第二节 提出假设 52
本章小结 57
第三章 行动研究方法论(Methods and techniques for action research) 58
第一节 日志 58
第二节 录像 65
第三节 录音 66
第四节 观察笔记 68
第五节 课堂教学观摩 69
第六节 访谈 84
第七节 问卷调查 93
第八节 学生交往关系分析 100
第九节 照片信息 103
第十节 文件信息分析 103
第十一节 各种收集数据的方法汇总表 105
本章小结 106
第四章 制定行动研究方案和计划(Planning for action research) 107
第一节 制定总计划 107
第二节 制定行动方案 108
第三节 行动方案选择的依据 109
第四节 制定行动研究实施计划 110
第五节 开展合作性行动研究 117
本章小结 120
第五章 数据分析(Data analysis) 121
第一节 数据分析的过程 121
第二节 数据分析的方法 122
第三节 数据分析的基本步骤 124
第四节 数据分析的具体步骤 125
第五节 数据统计方式 128
第六节 数据呈现方式 131
第七节 其它数据的分析方法 135
本章小结 141
第六章 撰写行动研究报告(Writing up your action research report) 142
第一节 为什么一定要写行动研究报告? 142
第二节 撰写研究报告应注意的问题 144
第三节 行动研究报告的组成部分 145
第四节 行动研究报告参考提纲 146
本章小结 147
第七章 行动研究案例分析(Action research case ctudies) 148
行动研究案例一 148
行动研究案例二 151
行动研究案例三 154
行动研究案例四 159
行动研究案例五 162
第八章 行动研究报告三例(Three action research reports) 168
行动研究报告一：关于促进学生积极参与外语阅读课堂教学的行动研究 168
行动研究报告二：通过形成性评价培养学生自主学习能力的行动研究 189
行动研究报告三：关于提高大学公共英语学生英语阅读能力的行动研究 227
参考书目 244