第一章 游戏与幼儿成长 1
一、游戏对于儿童成长的特殊功能 2
二、亲子游戏的目标、价值定位及特点 5
三、亲子游戏的技巧与注意事项 10
第二章 0～1岁亲子游戏 15
游戏1：望亮（无条件反射） 16
游戏2：辨声（最初条件反射） 17
游戏3：辨味（味觉出现） 18
游戏4：嗅香（嗅觉出现） 18
游戏5：探奶 19
游戏6：逗奶（无条件反射的精确性） 20
游戏7：凝视 20
游戏8：听音（听觉出现） 21
游戏9：摇晃—眨眼（前庭感觉的条件反射形成） 22
游戏10：听音吃奶（听觉条件反射出现） 23
游戏11：伸腿—眨眼（本体感受的条件反射出现） 24
游戏12：见灯吃奶（视觉条件反射形成） 25
游戏13：喝水—眨眼（味觉条件反射出现） 26
游戏14：搔痒—眯眼（皮肤触觉的条件反射出现） 26
游戏15：嗅香吃奶（嗅觉条件反射出现） 27
游戏16：追视烛光 28
游戏17：寻找声源 29
游戏18：见母乐 29
游戏19：抬头 30
游戏20：简单发音 31
游戏21：抓摸 31
游戏22：找原物（记忆出现） 32
游戏23：见母思乳（定向条件反射出现） 33
游戏24：辨甜淡（味觉区分） 34
游戏25：辨颜色 35
游戏26：翻身 35
游戏27：辨声音 36
游戏28：测试摆弄欲 37
游戏29：见人发音 37
游戏30：摇铃听响（有目的的动作形成） 38
游戏31：独坐 39
游戏32：五指协调 40
游戏33：眼手动作协调 41
游戏34：挑颜色 41
游戏35：拇指操 42
游戏36：摩耳朵 43
游戏37：掀手帕找玩具（目的手段分化） 43
游戏38：单音对话 44
游戏39：双手玩耍（关联动作） 45
游戏40：辨别声调 46
游戏41：找熟人（依恋情绪出现） 47
游戏42：间隔找物（记忆持久性） 47
游戏43：躲猫猫 48
游戏44：即感即动（感知受知动作循环） 49
游戏45：看事学话 50
游戏46：翻找玩具（手段移用） 51
游戏47：打桩（独自站立） 52
游戏48：瓶中倒糖（机能动作） 53
游戏49：藏找玩具 53
游戏50：借物取物（寻找新手段） 54
游戏51：爬楼梯 55
游戏52：独立行走 56
游戏53：跟笑跟哭（简单同情感） 57
游戏54：“自我”发现 58
游戏55：有意玩动（随意注意出现） 58
游戏56：手递手 59
第三章 1～3岁亲子游戏 61
游戏57：听令模仿 62
游戏58：多音对话 63
游戏59：借助多物取物（感知运动智慧化） 64
游戏60：牵牛 65
游戏61：滚球 66
游戏62：推车 66
游戏63：单向聊天 67
游戏64：生活自助 68
游戏65：堆积木 69
游戏66：试探情绪对智力操作的影响 70
游戏67：词-词交谈 71
游戏68：猜拳 72
游戏69：抱布娃 72
游戏70：扶物过障碍 73
游戏71：学说简单句 74
游戏72：搬家 75
游戏73：听词认物 76
游戏74：接受多物件 77
游戏75：开屉取链（智慧综合性） 77
游戏76：身体部位指认 78
游戏77：是否判断 79
游戏78：熟悉物品定位 80
游戏79：找伙伴 81
游戏80：注意集中 82
游戏81：上下楼梯 82
游戏82：“小人儿”爬山 83
游戏83：听音乐 84
游戏84：自己做 86
游戏85：辨人开门（多级条件反射建立） 87
游戏86：荡秋千 87
游戏87：走平衡木 89
游戏88：练基本句型 90
游戏89：小跑步 91
游戏90：淘金 92
游戏91：找熟人 93
游戏92：盯物 93
游戏93：折纸 94
游戏94：串珠 95
游戏95：握笔画线 96
游戏96：抛掷 97
游戏97：预见活动 98
游戏98：亲子梯 99
游戏99：模仿成人活动 100
游戏100：做小当家（有目的的生活活动） 101
游戏101：辨物认人 102
游戏102：下飞行棋 103
游戏103：相对辨认 104
游戏104：完成指定任务 105
游戏105：说到做到 105
游戏106：做到想到 106
游戏107：称“我” 108
游戏108：寻找好奇方向 109
游戏109：感物生情 110
游戏110：选而不给 111
游戏111：共用玩具 112
游戏112：看图说话 113
游戏113：执行指令 114
游戏114：克服小困难 115
游戏115：有意识记 115
第四章 3～6岁亲子游戏 117
游戏116：自居 118
游戏117：分出优势手 119
游戏118：辨上下 120
游戏119：玩泥巴 121
游戏120：依话补句 122
游戏121：单腿站跳 123
游戏122：估测兴奋与抑制 124
游戏123：搭金字塔 125
游戏124：先剥后吃 126
游戏125：自我评价 127
游戏126：依次行动 128
游戏127：依语而行 129
游戏128：模拟借用 130
游戏129：初步预测兴趣爱好倾向 131
游戏130：初测能力差异 132
游戏131：测试自我表现期 133
游戏132：验“情结” 134
游戏133：分桃子 135
游戏134：辨别前后方位 136
游戏135：辨基本色 137
游戏136：比视力 138
游戏137：掂估重量 138
游戏138：测主题游戏水平 139
游戏139：简单手工劳动 140
游戏140：盖老虎 141
游戏141：话语连贯 142
游戏142：找差异 143
游戏143：找“最” 144
游戏144：有意学习 145
游戏145：听游戏语言 146
游戏146：猜天气 147
游戏147：测注意 148
游戏148：数指头 149
游戏149：揭暗示 150
游戏150：测记忆效果 151
游戏151：因果理解 152
游戏152：实物归类 153
游戏153：练习自我控制 154
游戏154：测有意想象 155
游戏155：谁好谁坏 156
游戏156：模仿—取代 157
游戏157：初辨左右 158
游戏158：辨别混合色 158
游戏159：做规则游戏 159
游戏160：小种植 160
游戏161：小制作 161
游戏162：练独白 162
游戏163：测问题言语 163
游戏164：估时间 164
游戏165：测综合方位知觉 165
游戏166：摇鼓敲锣 166
游戏167：借物记词 167
游戏168：定顺序 168
游戏169：练意义识记 169
游戏170：复述故事 170
游戏171：比后退 170
游戏172：试探模仿性 171
游戏173：测创造想象 172
游戏174：比家庭 173
游戏175：测数目对应守恒能力 174
游戏176：比长度 175
游戏177：比液体多少 176
游戏178：比面积大小 177
游戏179：比体积大小 178
游戏180：变换位置比多少 179
游戏181：复杂分类 180
游戏182：丢开实物计算 181
游戏183：测概念水平 182
游戏184：双语概念转换 183
游戏185：用照片计数 184
游戏186：自由（独立）分类 185
游戏187：做简单判断 186
游戏188：正向激励 187
游戏189：观测客观性 187
第五章 6～7岁亲子游戏 189
游戏190：测记忆品质 190
游戏191：做比较 192
游戏192：测理解力 193
游戏193：找祖宗 194
游戏194：口算 195
游戏195：依数排序 196
游戏196：依数推理 197
游戏197：站军姿 198
游戏198：评错 199
游戏199：观察社会情感 200
游戏200：口头组词 201
游戏201：了解气质特点 202
游戏202：观察性格特征 203
游戏203：做内部评价 204
游戏204：运用可逆思维 205
游戏205：分玩具 206
游戏206：测物质守恒理解力 207
游戏207：多级分类 208
游戏208：排次序 209
游戏209：辨相对左右方位 210
游戏210：句式转换与理解 211
游戏211：使用时间标尺 212
第六章 亲子互动与游戏创作 215
一、在生活中寻找机会 216
二、以协商的方式设计框架和制定规则 220
三、在玩中创造 223
后记 227
“0～6岁儿童养育专家全知道”跋 229