上卷 对话与思考 3
卷首语 对小学生父母说一声：你能成功 3
困惑篇 7
第一任老师的困惑 9
低年级孩子写作的困惑 14
有时困惑是正常的 16
对写作困惑的深层思考和分析 18
二年级孩子的写作入门 20
起步篇 28
意外收获 29
扔掉拐杖后的行走 31
想像是作文的翅膀 33
科技和人文的启蒙 35
事物的多元性与发散性思维 37
三年级孩子作文的起步 41
快乐篇 43
创造的快感 45
独生子女在“水泥笼’中的乐趣 47
做有意义的事充满快乐 49
尝试另一类作文的乐趣 60
孩子使我“体无完肤” 62
紧紧抓住基础问题 64
成熟带来的快乐 66
四年级孩子的写作快乐 68
自由篇 70
研究性学习的乐趣 71
培养良好的人文思想 74
体育带来的素质教育 77
用平常心写平常事 79
独立自由的飞翔 81
轻松自然才有创造 83
广泛阅读是思想的源泉 86
诺贝尔文学奖是什么 88
开始说理 93
假日里的题材 95
自由的内容和自由的形式相结合 97
质疑、批判与娇生惯养 100
人格的重要性和父母的欣慰 102
五年级孩子写作的自由发挥 105
思考篇 107
孩子成熟了吗 109
教育的动力是什么 111
社会需要什么样的作文 114
育人的困难和烦恼在哪里 117
成人的教育误区及业余活动的好处在哪里 121
以心运笔给我们的启发是什么 124
可以写小说了吗 127
帆船是否驶向了终点 130
学校够不够大 132
面对新的困惑怎么办 135
是尝试还是炫耀 138
什么是挡不住的诱惑 140
韩寒、萌芽、新概念 142
教育中的蝴蝶效应 145
独立如何把握 148
不知飞向何方 151
六年级孩子写作的新困惑 153
下卷 我的跑道 159
卷首语 随意写作 159
2年级 161
奶奶睡好了 163
猫医生过河 164
整理书包 165
观察晴蜓 166
3年级 167
我家之最 169
足球的话 170
妈妈的脸 171
请保护我们的家园 172
如果我当了爸爸 173
摘花与画花 174
一件小事的启示 175
可怜的小乌龟 176
老胜利，新崇文 177
4年级 181
放烟花 183
我家的大乌龟 184
帆船 185
如果球技可以移植 186
我心中的爸爸 187
“0”是自然数吗 189
惊险的一天 191
第一次洗碗筷 192
5年级 193
给程老师的信 195
真诚的友谊 197
我赢了 198
不寻常的一天 200
给浙江教育出版社的信 201
杭州，一个美丽的地方 203
无与有 205
万物语言 206
宇宙繁星——高远无垠的太空 208
我读《哈利·波特》有感 210
我心目中的老师 212
别欺负他 214
让绿色回到我们身边 215
给王平的信 217
我的星期六又完了 218
参观河姆渡遗址 219
天才之我见 222
社会的发展与历史的保护 224
我讨厌生病 226
树阴下的老人 228
我12岁了 230
朱家尖三日行 231
军训日记 233
街道的早晨 237
帆船翻船 238
农贸市场 240
我有一个好榜样 241
我的好邻居 243
6年级 245
夜游吴山广场 247
我的家 249
快点 252
爱的故事 254
嗨，我这记性啊 256
哦，我明白了 257
电脑与人脑 259
夏雨 261
爸爸的回来 263
雨中的帆 265
一位小店老板娘 267
校园中的小不点 269
老头子不糊涂 270
沙漠求生 271
春天到了，夏天还会远吗 273
三角形的启示 275
帆船给我快乐 277
我发现了“鬼” 279
理性的束缚 281
纸团疑云 283
烧不坏的手帕 285
校园“S3” 287
黄昏的“早晨” 289
和平的代价 291
衣服 293
小事两头说 295
沈举卓爱我，我爱沈举卓 297
吃饭 298
Internet双刃剑 301
语文学习中一件难忘的事 303
随笔二则 305
光 307
语言的魅力 309
死亡之后 311
我与周杰伦 313
永恒的精神——师魂颂 315
后记 317
附表 324