导论 医学是真善美的统一 1
第一章 医学与艺术的关系 9
一、医学与艺术同根同源 9
二、医学与艺术相辅相成 12
三、医学与艺术相互渗透 15
第二章 医学与艺术的审美 18
一、艺术的本质是美 18
二、医学是美的事业 21
（一）医学美的普遍性和特殊性 23
（二）医学美与其他形态美的关系 25
（三）医学美与医学真理 28
（四）医学美与医学道德 29
（五）医学美与医者情感 31
（六）医学人体美 32
三、医学美的规律 34
（二）整齐一律 35
（一）内容和形式的统一 35
（三）平衡对称 36
（四）对比与调和 36
（五）和谐 36
（六）多样统一 37
四、医学美感与医学审美特征 37
（一）医学美感的特殊性 38
（二）医学审美特征 40
（一）医院环境美 45
五、让美走进临床 45
（二）医务人员美 47
（三）艺术美对临床的渗透 51
第三章 医学与艺术的思维 57
一、人生成功是思维的成功 57
二、医学思维与艺术思维的共性及个性 60
三、艺术思维在医学思维中的影响作用 64
（一）临床思维特点 66
四、医学科学思维方法 66
（二）临床常用思维方式 68
（三）适应现代医学模式的临床思维 73
（四）混沌与临床思维 76
（五）医学科研的思维方法 78
五、医者思维能力的培养与提高 81
（一）提高思维能力的思维 81
（二）提高思维能力的途径 82
（三）实用思维训练法 84
第四章 医学与艺术的创造 91
一、创造性是医学与艺术的生命 91
二、创造型医学人才 97
（一）创造型医学人才的知识结构 98
（二）创造型医学人才的思维特征 103
（三）创造型医学人才的心理品质 109
（四）创造型医学人才的战略决策 114
三、医学创造的交叉方法 116
（一）辐射方法 117
（二）移植方法 119
（三）比较方法 121
（四）类比方法 126
（五）臻美方法 129
四、医学科研思路、选题与设计 132
（一）医学科研思路 132
（二）医学科研选题 133
（三）医学科研设计 141
第五章 医者的艺术修养 152
一、从贝尔纳说起 152
二、编织迷人的“金带” 155
三、人文背景与医学人才 157
四、走向斯德哥尔摩 160
后记 167
参考文献 170