《高中理念创新作文 二年级》PDF下载

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  • 作  者:郑学志主编
  • 出 版 社:长沙:湖南师范大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7810812785
  • 页数:256 页
图书介绍:本书按每年级学生作文训练的要求编写,供学生作文参考之用。

第一单元 议论:如何使你的文章显得理直气壮 2

第一节 议论要有理有据 2

第三册 2

鲁迅先生 3

自卑·自负·自强 5

第二节 议论要确立最佳立意 7

说“8” 8

可悲乎,可喜乎? 10

第三节 创新性见解永远是人格个性的最佳表现 13

杂感于多样 14

由“老马识途”引起思考 16

第四节 运用思想之刀切割你的论据 19

荣誉与考验 20

一位失败的英雄 22

第五节 把事情想得再深一点,你就把握了事物的本质 25

学会“走马看花” 26

我读《牛虻》 28

第二单元 议论:无懈可击的文章结构 33

第一节 杀手锏:四种常见的形式--总分、并列、递进、对照 33

诚实就是财富 37

珍惜 38

第二节 告诉你一个好公式--议论文=论点+论据+分析 41

珍惜“今天” 44

要善于捕捉生活中的闪光点 46

第三节 拟个提纲吗,它会让你的思想更加全面、清晰 48

顺境与逆境 51

不妨“自讨苦吃” 53

第一节 学会运用辩证法 56

第三单元 做点辩证分析 56

“常乐”的辩证法 59

近墨者黑 61

第二节 给别人一点提示,处处表明你的观点 64

我喜爱的一句箴言 67

第三节 告诉你一个秘密武器 70

谈“流失” 72

做事要有专一精神 74

第四单元 札记:写出你的个性 77

第一节 札记是什么 77

一“孔”之见 78

《林黛玉进贾府》中的“笑”和“哭” 79

第二节 寻找最小的切入点 81

野马有缰 82

第三节 自己的见解是札记的灵魂 84

名言中的错误 85

读那片月色 86

第五单元 随笔:真实地记录你的灵感 90

第一节 片段的、真实的、真诚而又真切的个人感受 90

一步 93

语言的俗与雅 94

第二节 写出你的个性风采 96

走出来 98

Y先生语录 99

第三节 来一点幽默 101

新生代感叹词 106

品味生活 108

第四册 112

第一单元 短评:闪现你智慧的光彩 112

第一节 闪现你智慧的光彩 112

苏曼殊作画 115

说敢于监督 116

学会“这山望着那山高” 117

第二节 使你的观点更加鲜明 119

日光之前干什么去了? 122

话说“大学文化程度” 123

第三节 各类短评的写作 126

想像不是错 132

别有忧愁暗恨生 133

第二单元 诗歌:释放你的天才与热情 138

第一节诗歌:让你的生命如此美丽 138

写在初恋的日记上 139

收获的五月 140

第二节 告诉你提取诗歌的题材 142

同窗恋人 144

第三节 提高你写诗歌的水平 147

中年 152

第四节 随时记录你的灵感 154

桥边红芍(外一首) 156

卖花 156

第三单元 小小说:永远吸引着你的目光 159

第一节 震憾你心灵的小小说 159

永远的蝴蝶 160

第二节 教你学写小小说--立意 162

阿Q新传 169

苦日子快乐走过 171

第三节 教你学写小小说--选材 175

背影(细节) 176

第四节 小小说构思:出人意料的惊喜 179

店名大战 182

第一节 传记:在真实与文学之间 185

第四单元 传记:推销自己的艺术 185

自我介绍 188

王安,一个辉煌的名字 189

第二节 传记的文学性与真实性 192

林肯小传 195

鲁肃小传 197

第三节 推销自己要先声夺人 200

哦,我 203

镜子中的我 204

第四节 小传记文学的写作 207

老羊小传 209

“真小小”与“假大大”逸事 210

自由写作:走出无从下手的困境 215

第一节 阅读:扩充你的内存 215

综合单元 215

曾经等待(外一章) 217

曾经丢失过自信 218

第二节 如何阅读催发自己的灵感 221

一束绚烂的浪花 223

中秋情思 225

第三节 材料从哪里来 232

当家的一天 233

悲哀的女性 235

第四节 融写作于研究性学习中 238

福州花卉市场拓展之我见 239

从时代思想库中汲取养料 241

第五节 影剧评论:戏里戏外的人生 246

当泡沫进入风雨 249

这样的“花样年华” 251