目录 1
一、教育总论 1
鉴往知来 坚持正确的政治方向 李秀生 1
社会主义市场经济体制下社会力量办学探讨 程琦 2
怎样迎接21世纪创造力竞争的挑战 周志翔 6
关于实施义务教育的对策性思考 张健 陈伟 罗恩源 马晓麟（执笔） 9
试论教育学院的任务和办学模式 李廷和 14
T、X、Q型精美学校 张世定 16
抓住机遇 创名牌学校发展特色 郭松安 20
走改革之路，创造新模式 张江明 22
我校实行教劳结合三十七年的回顾和体会 李宝春 27
关于社区教育若干基本问题的思考 张云间 张秀岩 王晓明 30
怎样认识和处理素质教育与应试教育、升学竞争的关系 李佩城 34
德智体教育与培养实用型人才 吴国平 35
关于青岛市私立学校发展现状的调查 刁学明 马忠友 胡孝强 孙国梁 37
能力结构与能力培养的理论思考 牟维莲 39
走出素质教育的误区 李松华 42
以质取胜发展技工学校 孙曦程 45
把教育学会工作放到重要位置上来 汤建中 胡根辉 46
办好校报是加强高校全面建的重要一环 张文山 李金锋 赵淑英 47
学校的隐蔽教育 崔俊邦 48
教育实验之我见 余柏民 49
关于地方和企业联合办学的调查与思考 刘晶毅 张冠立 52
“信息高速公路”向现代远距离教育的挑战 冯少舟 55
“农科教”结合是农村教育改革发展的必由之路 张仪华 58
打好“普九”攻坚战 钱作盛 61
日本职业能力开发教育的特色 吴慧英 62
新加坡中小学公民道德教育特色 陈俊珂 64
考察白俄罗斯基础教育随感 潘家瑾 65
试述DACUM/CBE教育体系 唐建勋 69
二、学校管理与教改 72
走在全国省属高校前列 带动地区高等教育发展 毛禹功 72
论高等教育管理体制改革的新阶段 翁庆余 74
抓住学校综合实力的着力点 徐振龙 77
强化学校常规管理 全面提高教育质量 昌泽斌 79
学校管理要力求内容与形式的统一 常宝玉 81
积极参加教育科研 争当学者型校长 黄玉岚 张淑芝 83
向管理要效益 桑茂松 王静 张先友 86
实干立身 民主添翼 学校腾飞 何多展 87
学校普教实验室规范化管理标准 于江玲 88
在市场经济中对高校图书馆的几点思考 万清安 89
重视策略 力争高分 窦玉满 91
跨县招生是个好办法 李光文 92
努力维护高校招生工作的声誉 刘其尧 93
校际教研机构对农村中学实验教学的作用 许春林 94
加强实验教学规范化管理 李明江 95
相对考试成绩与绝对考试成绩的应用 李少荣 96
工科基础课教材如何反映工程特点 崔朗然 张淑娟 99
农村小学管理琐谈 张习平 101
让薄弱学校的软件先硬起来 潘蕴如 102
以严治校 冯泉 104
发挥全员主体作用 构建学校管理新模式 张强 马支贤 吕宣伯 106
关于规范自学考试管理制度的一些思考 吴宪民 王海 107
学校卫生工作亟待加强 李永春 108
强化师范院校卫生机构在健康教育中的作用探略 张桂芝 胡承志 夏起德 108
学校后勤部门改革必行 曾明 110
实现社会化是高校后勤改革的根本途径 李远孝 112
木桶理论新探 张强 113
一切为了学生吃好饭 何雄 114
当好科技人员的“后勤部长” 司继耀 116
我校伙食科专用粮票和钱票污染情况调查 吴颖芳 119
在现行管理体制下如何当好党支部书记 武继先 120
中小学校长应具备规划能力 司继胜 121
我省中学教师继续教育工作情况调查报告 阎桂芬 123
关于建立教师素质与教学质量考核机制的思考 赵玉珍 125
关于在重点中学教师中开展继续教育的几个问题 沙洪泽 126
浅析影响农村青年教师成长的因素 张乔 128
桐花万里丹山路 毛莉莉 130
谈教师进修学校教师的素质提高 赵新山 131
抓好青年政治教师的培养提高 陈建明 134
加强师资队伍评估 努力提高教学水平 王亚明 135
东风吹着便成春 刘继祖 137
加强中师学生自然教学能力的培养 梁恩成 140
要重视对青少年的创造教育 朱恩高 冯益斋 141
谈谈对学生创造力的培养 庆智 142
课堂提问的艺术和方式 田得雨 143
考前谈策略 李华林 144
此时无声胜有声 蓝文才 146
“大学生学习学”教学实践回顾 李绍荣 149
读启法中“启”的初探 江应富 151
多媒体教学的三个结合 王汉华 155
“四程序教学法”初探 宋传充 156
论课堂教学的科学性、教育性和艺术性 袁代平 159
论课堂讨论的艺术 刘亚莉 162
良好的开端是成功的一半 曾见勇 163
对心理学课堂教学艺术的思考 郭黎岩 164
指导学生记忆“四要” 曾国超 168
如何制作教学幻灯片 杨淑均 侯俊鹏 168
根据心理学强化记忆 防止遗忘的规律组织化学复习 王珂历 169
浅谈合理使用教仪经费 廖兰英 170
让实验室更好地为振兴农村经济服务 罗敏 172
我如何做实验员工作 王淑贤 173
坚持创建“最佳校园”全面改善办学条件 艾久杉 174
三、思想品德教育 177
中学政治课的教学再也不能这样继续下去了 石定扶 177
浅探发挥《社会发展简史》课程的德育功能 陶渭明 178
对中学生进行社会主义教育的几点思考 叶骏 180
谈政治课板书设计的特点和形式 武秀杰 182
市场经济下特区中学生的思想特点、原因及对策 宋伟扬 184
从中美关系看我国对外开放的原则与方向 洪云伟 187
对1990年全国普通高考政治试题的看法 李天喜 189
四川省1993年中考政治试题刍议 肖明 191
巧生妙趣 诱发自觉 冯鼎忠 192
学习政治课的几点体会 李传福 194
高考政治选择题指导语要规范化 程其峰 195
“邦联”与“联邦” 赵舒珍 198
关于加强政治课德育功能的几点思考 施昌林 199
政治课作业批改中的德育 李云 201
博大精深 顺理成章 杨乃久 203
态势语言的妙用 叶木林 205
课堂语言的美学特征 殷树祥 206
当代资本主义的新顽症——“滞胀” 曾贤明 208
是教师，就应当既教书又育人 邹英 田树金 210
浅析如何确定主题班会的主题 林惠枝 213
关于德育中学生个性发展问题的研究 李贵洁 214
当前中学生的观念变化 郭宝安 216
寓德育于丰富多彩的活动之中 黄思源 217
略论新的历史条件下高校师生关系的变化 黄何 218
浅谈数学教学中的德育教育 张钟谊 222
学校领导应该如何重视思想品德课 董伟 223
要重视对学生进行正确的人生观教育 谯清泰 224
以学生业务技能培训为突口 全方位加强学校德育工作 周武君 226
关于增强德育实效性的思考 刘秋梅 228
坚持德育工作的整体性 李国通 233
在幼师化学教学中渗透德育的几点尝试 徐青 234
切实加强素质教育 培养跨世纪特区人才 陈家林 237
我是如何带好这个班的 向长生 238
感染力 号召力 凝聚力的内蕴 齐学忠 239
偷渡青少年的心理动因 周玉琛 243
大学生焦虑性的分析与对策 巩英春 高文杰 244
职业思想教育的设想和尝试 樊亦宏 247
论中小学素质教育的核心 白平 向旭 248
我是怎样做班主任工作的 尹显泓 250
搞好三结合 完善班级管理 贾肇刚 254
对行为偏差的农村初中生探源与对策 蒋保忠 255
中师班级管理及班主任评价初探 刘占先 257
慎对学生 郭红岩 260
行为规范量化系统的建立 李建飞 260
从兴趣小组活动的成功看实现素质教育目标的可能性 徐济华 刘长安 262
《公民要尊重国家的标志》教学设计 张荣华 263
有趣的青春期仪式 周仁灏 266
中师乡土史教育的思考 陈棘芳 267
贯串勤奋教育为理科教学架起桥梁 丛娟滋 269
怎样做好改革中的思想政治工作 吴文生 270
如何做好新形式下高校思想政治工作 杨国祥 271
中学生作弊心理探析 杜稼锋 273
用《班歌》擦去泪水 让激情唤起信心 陈继成 274
严格执行《行为规范》培养学生良好行为习惯 肖灿先 275
教师要重视和研究学生的控制点 冯维 277
素质教育中的情感谐振与双谐振效应 唐功谦 臧运武 焦克亭 278
诚心 立志 献身 胡启胜 282
营造健康向上的校园文化 姚珠江 283
人面桃花相映红 林永生 284
创造条件让雏鹰学习搏击 王新梅 285
四、文学语言和艺术教学研究 287
“称代复指”的语法分析应该统一 张文元 287
散文也有它自己的高潮 金锦山 288
看课与评课 齐忠恕 290
在添辅助线教学中培养创造性思维能力 刘效曾 291
《古代汉语》辅导教学探索 许锋 291
微型作文的“情景训练法” 许玲妹 293
是相容关系还是不相容关系 杨智勇 294
怎样快速写好中考命题作文 于新海 295
纠正错别字六法 洪柳英 296
《孔乙己》中尴尬场面简析 朱克良 297
巧对“中国通” 周永生 297
以“笑”衬“悲”《孔乙己》 何文裕 298
细研字词 回味无穷 庄玉琴 299
“分号”的表意功能 王广文 300
文体常识的复习方法 杨建民 302
“引论”和“本论” 王玉堂 303
引导学生“举一反三”提高语文教学效率 郑瑜华 303
如何培养普通话语感 孙理慈 305
“企鹅”突然变”绅士” 苏婉 306
浅谈教师的教学语言 王明文 306
课本教参中的疏漏 张俊鹏 308
巧借诗歌教夸张 秦爱华 309
岳阳楼上览物情 贾学泽 310
指导学生写好观察笔记 刘奇忠 王纲维 311
抓住课文线索教学《灰雀》 刘咏春 312
美育在语文教学中的渗透及应注意的几个问题 王德伟 313
谈学生“制卷、答卷、评卷”在英语教学中的作用 章润林 315
关于词性的转移 李炳林 316
注意语言比较教学 提高英语教学质量 张源清 319
had better的变体形式及其他 蒋根兴 319
表示最高级意义的几个特殊句型 潘云 322
加强语音教学，提高教学质量 梁中贤 323
浅谈初二英语呈“塌腰状”的原因及对策 李洪彪 魏秀杰 326
浅谈提高英语听力的途径 王彩云 328
ESP教学的理论和实践 程世禄 张国扬 329
英语国家文化旅游 廖明久 333
略谈英语词汇和句型的联想辨析训练 袁达廉 334
漫谈美术教学中的“艺”与“道” 耿长宝 336
美术专业图案技法训练中创造性思维的培养 侯田中 王秀莲 337
试论中师美术教学中形象思维能力的培养 刘东兴 338
中月书艺交流 李凌阁 340
稚拙在儿童画中是一种美 欧涛 343
为什么通俗音乐不能进入中小学音乐课堂 王立明 344
青年学生与流行歌曲 赵晓爱 346
五、数学教学与研究 348
（0.1）矩阵一种分类的算法 吴洪 严邦宁 俞曙霞 吴宗恩 348
排列组合解题二三法 陈宗洵 352
薄板弯曲分析中的有限样条元法 杨绿峰 赵艳林 李桂清 管昌生 354
点直线平面之间的对称性的解析表达式 艾则孜·卡得尔 356
兵家谋略与解题策略 何履端 358
关于p维空间n个散点的重心轴线 郭之盈 360
浅谈类比、归纳与主动迁移意识 梁志更 杨莉 363
n元二次式的最值问题 赵祖舜 365
论互为反函数的函数图象交点在直线y＝x上的是与非 廖辉 368
中学数学的中算史料教学探索 佟建华 369
S(n)＝｛Ki∶1？i？n｝——因子数的递归关系式 杨利民 371
二阶曲线射影（仿射）分类的合同变换法 吴有为 372
一种新教学方法的设想和实践 张芝岚 刘贵海 375
钻研教材、处理教材的能力是教师的重要基本功 谢自富 378
“角色”理论的应用 任长启 379
数学教育的实践观 张柏平 夏省样 382
欧拉线的长度 布仁 385
用重叠法证三角形全等定理 孙千亿 386
面向全体 实行分层次教学 黄济龙 388
凑数法小议 黄永固 392
一种迷信说法的科学解释 劳庆元 393
青年教师数学教学失误实例及浅析 廖英忠 394
再谈化曲线的普通方程为参数方程时的等价问题 邓林享 396
关于“平均速度”的几点讨论 徐世民 398
塞瓦定理在证明三角形三线共点问题中的应用 宋文檀 399
提高学生阅读能力 优化数学课堂教学 孙建锁 401
中学数学中的统计思想方法 黄克明 403
负数的引入教法简析 林建东 405
用投影仪演示晶体和非晶体导热特性 李全旺 406
园锥曲线解题中的加减处理 郁成栋 407
谈谈课外作业的启发性 邹权 409
稳中有降 变中求新 李绍亮 410
一类条件最值问题的求法 付殿松 410
一个著名定理的推广及应用 朱结根 412
刚体定轴转动中的角动量 宋玉海 413
用二重构造法求分式递归数列的通项 毛继林 413
一道高考题的简解与推广 陈德风 414
举实例渗透反证法教学一例 姜世新 416
一道平几例题的探讨和应用 钟定枝 417
数学变换在解题中的运用 李承业 418
连续自然数的积与数列前n项和 周天容 422
中学数学目标化教学的尝试 赵喜良 424
平移坐标点求复平面内图形的未知顶点 汪元林 426
在立体几何起始课中应重视识图与画图的教学 黄龙送 427
我校是怎样学习青浦经验的 罗楷 429
发挥教材例习题的作用，提高学生的能力 刘新立 431
运用逻辑推理解类选择题 周浦东 张明同 433
函数图象法解一类绝对值不等式 陈文治 434
拓宽解题思路一例 侯小为 436
对一道例题的看法与改造 郭凡 437
浅谈二面角概念的教学 卜广琦 438
棱锥、园锥的体积 杨玉满 439
数学归纳法证整除性问题教学谈 张工 440
直线的参数方程 周维发 441
初中数学专题复习课教案一例 詹栋洪 444
几何变换在证题中的应用 许友诚 446
谈平行线的判定和性质及其应用 刘瑞江 449
浅议单元总结的作用及做法 杜春友 451
求异面直线间距离的教学体会 尤先富 452
新课引入浅谈 曹新 453
初中数学教学中的思维情境设计 张宝菁 455
适合中专数学课的教学模式 王世林 457
平面几何教学中智力的开发和能力的培养 郭俊泰 458
高考数学试题与中学数学教学 李耀星 460
透过数学竞赛的窗口 曹兴龙 463
以典型习题培养学生思维素质 揭湘兰 466
一类操作变换问题的解法 彭庆梁 467
计算三角形顶点与”心”距离的统一公式 贺功保 469
周长和面积均为整数的Rt△知多少 李万华 471
发展思维，培养能力 秦传璋 472
例说基本不等式的运用 王祥友 474
“年份试题”浅说 何志奇 476
浅谈初中几何教学中如何发挥教师的主导作用 王新民 478
运用“掌握学习”理论优化四连环授课法 蔡重民 479
共角三角形性质的应用 陈桂宏 483
立足教材，开展数学应用问题教学 葛亮畴 廖运章 485
也从Laplace不等式谈起 马小刚 487
高中毕业班第一轮数学总复习若干做法 熊老洪 488
应用组合数性质求自然数的幂之和公式 汤国曙 491
相互转化的观点在数学中的应用 夏新桥 491
列方程解应用题教学中的新途径 周齐 赵永权 496
怎样求函数f(x)＝？ei｜x-ai｜的最值 王永 499
浅谈怎样分析教材 李秀蔚 500
六、理化教学与研究 502
激光振荡的蝴蝶效应 谭维翰 502
平面自然作坐标系 罗耀煌 赵永达 506
奥氏粘度计原理的简单证明 陈百万 511
关于提高学生实验能力的思考 王其亮 512
物理教学解题理论若干概念简介 袁守华 515
中微子的探测和研究 崔志宏 518
”力的矢量和”？“合力” 吕宗禄 521
谈谈教学后记 李盛石 522
关于“电场”教学 肖景荣 524
测量温度及气体体积的新方法＊ 王振起 陈秀明 526
一例事实为“标本”十项是非泾渭明 孙建中 529
用力的封闭图法解物体平衡问题的诀窍 孙建中 530
霍尔效应在汽油机点火系统中的应用 邢江勇 532
金属家族中的特殊成员 韩漠 533
议论不尽的话题——温度 高玉珍 535
用投影仪演示液体表面张力 刘惠云 537
用类比法突破电动势概念 张伟建 537
判断质点振动方向与波传播方向的简易方法 张基业 539
康普顿和他的主要工作 傅美欢 539
透镜成像公式新论 税荣昌 541
经典分子碰撞理论中修正因子？的推证 邢秀荣 543
载流环形螺线管内的磁场分析 梁作舟 王文才 544
红外辐射测温 吴瀚文 545
对“不良导体导热系数测量”实验中冷却速率求法之我见 张燕东 548
二维光滑曲线约束力的一般计算方法 王琪 550
阿基米德定律实验的改进 杨永发 衡正琦 黄天君 553
强化物理过程的教学 何文祥 554
“零”在物理中的意义 孙元平 556
也谈突变的磁场中带电粒子的运动 葛柏鑫 557
用锡箔演示热辐射与物体颜色的关系 张锦芳 558
“铸造”教学初试 滕兆岭 559
谈透镜成像题的多解性 邬松 560
光学实验技巧三则 解玉良 561
量变到质变的现象 杨奕初 562
以“三度”进行高考复习 宿茂和 564
直观教学与实践教学的尝试 陈毓斌 566
牛顿第二定律演示实验的改进 昂洪清 568
焦耳定律演示实验的改进 林其杰 568
实验教学应重视学生创造能力的开发 毕宏声 569
谈数学思维定式在物理学习中的消极影响 梁旭耀 570
“物质的量”和“微粒量”、“摩尔”和“阿伏”等的对比 沈仁义 571
盐水瓶系列初中物理实验 饶友传 胡兆三 579
一道综合性实验试题 高伟 582
两体碰撞速度可能取值的几何表示 李东升 584
天体轨道变化时机械能守恒吗？ 杨坤权 584
变静电演示为“全天候”实验 王亦工 585
“T＝t＋273k”对吗？ 王月友 587
高中物理必修课教学要抓好两个衔接 王正广 588
怎样做好“玻璃变成了导体”演示实验 胡善庆 588
轻绳连接体题的思考方法 吴法明 590
一道力学竞赛题解法的再讨论 彭铁辉 卢忠杰 591
演示牛顿第二定律实验的再改进 冷志红 胡允锁 593
关于气体状态和内能变化的综合应用问题 温俊厚 594
加退砝码的规则 温镇源 596
攀绳比赛中的力学原理 王保成 597
摩擦起电的几个问题 向德华 598
物理课的板书设计 王安昌 600
黑白电视机在中学物理实验中的多向应用 景玲君 601
浅谈物理教学中学生的心理因素 孙晓林 603
刍议全反射现象及其条件 刘坤乾 605
一个亟须统一的问题 王容中 607
开展家庭物理实验提高物理教学质量 汪建设 608
中等物理课堂教学新模式——导学法 唐先祥 610
手扶拖拉机“倒爬坡”的力学分析 邹长彬 611
日月食现象的模拟演示 李福中 613
辉光放电现象的简易演示 姚少凡 613
以能量为线索培养学生的能力 梅成海 614
浅谈物理教师的创造性思维能力 潘守理 616
匀变速直线运动中两个重要结论的妙用 刘剑华 618
类比法在物理教学中的运用 王焕博 620
对“相关即时速度”的分析 黄绍书 621
程序实验在初中物理入门教学中的应用 方惠秀 623
演示电谐振实验的改进 颜鼎先 623
物理知识的精化、系统化和网络化 李春盛 625
实施启发式教学的策略 杨燕 626
含物体的浮冰溶化后水面位置的判定 姜宇锋 629
课内外结合进行环境保护教育 张文秀 631
等物质的量规则及其应用 赵梦月 吕灵翠 633
电热原子吸收光谱法中原子形成过程动力学参数的测定及其应用 严秀平 林铁铮 638
有机物的分子结构与颜色 赵文献 640
高师物理化学联系中学化学教学的尝试 黄振炎 644
氯置换溴实验的改进 刘绍莲 647
镁与氯化铁溶液反应的产物之我见 陈全凤 647
氢氟酸与SiO2反应的产物有SiF4气体放出吗 钮心蔚 章立新 649
用餐具洗涤剂洗刷玻璃仪器效果好 赵亚玲 650
不对称相转移催化剂氯化N——苄基奎宁盐制备方法的改进 李健飞 650
酸的知识初探 刘庆斋 651
碘遇淀粉变蓝小议 刘成玲 654
浅谈化学课外活动在教改中的意义和作用 贾德胜 655
着意做好初、高中化学衔接教学 诸培元 656
利用微型化学实验开设化学劳技课 李秀云 659
电教媒体在化学演示实验中的作用 吐尔逊·肉孜 660
创设元素周期律教学中的美感情景 陈官贵 661
臭氧与电视机故障 王万铭 663
中学教师化学实验教学基本功大赛方法初探 宋丽萍 664
用“质量守恒”巧解化学平衡难题 段地长 666
学一点环境化学 树立环境意识 王一美 667
《山东省化学试验教材》实验总结 刘兆铭 袁中立 668
Na2O2与CO2反映的连续快速实验 李庆余 商桂英 670
警惕身边铅污染 解桂芹 671
Cu作阳极电解Na2SO4溶液阴极上有Cu析出吗 王世海 672
关于氢气性质实验的改进 凌凤根 673
漫谈中学化学中的“多功能试剂” 杨俊香 674
超前培训 优化训练 倪云鹤 675
自制硫化亚铁做硫化氢燃烧实验 池凤云 676
刍议教本中元素的原子半径 马仁林 677
我持有不同的看法 郭向阳 678
浅谈如何培养学生实验操作技能 伍家义 679
浅谈初中化学三个“知识点”的突破 吴金才 680
沉淀法测定硫酸铜晶体里结晶水的含量 孙向曙 682
试论中学化学教育与环境教育 王爱富 683
七、史地、生物教学与研究 685
两次鸦片战争比较教授法 黄敏 685
福建省最早的红色金融机构——蛟洋农民银行 黄宁 686
谈谈秦始皇的功与过 金荪华 688
学生运用历史知识能力的培养和素质的提高 赵琢俭 690
青铜器知识点滴 徐志宏 692
设疑·激趣·思考·释疑 林久杏 692
可持续发展是地理教学的重要内容 徐兴威 孙雅琴 695
“中国在世界中”活动课教案设计 王文涛 697
在地理教学中应充分发挥图象的作用 刘英华 高振喜 698
赤道的十个特点 海龙 700
二十年前的一场浩劫 刘锁臣 701
亚欧大陆桥与青海旅游业 张忠孝 朱丽东 702
独见响沙之“响” 杨新宇 704
地球受撞话安危 韩忠林 705
在组织教学中建立“耦联式”生物课堂 国瑞兵 706
注意答题中运用语词的正确性 包一云 708
使用生物新教材的一点尝试 王舒晖 709
蜡果标本的制作 刘孝华 710
对两个实验的改进 南伯俭 713
九年制义务教育生物大纲的特点和实施大纲的意见 王晓华 714
利用生物教学培养学生献身生命科学的意识 栗荣芳 715
用泥鳅作鱼鳍的再生试验 汝骅 716
海洋哺乳动物是怎样睡眠的 梁祖霞 717
植物与旱、涝灾害 王永泰 718
手是生物课的活教具 周雪瑞 周毓美 720
关于现行《生物》教材实验材料方面的探索 李忆勤 721
生物实验教学目标的制定 秦浩然 马魁英 723
《生理卫生》教学的低谷与出路 陈和声 726
学生容易误解的生理学概念的修正与补充 金鹤标 727
加强中师生物实验教学 提高学生实验能力 刘兴东 728
“血吸虫”一节不宜省略过多 苏立兵 729
小动物干制标本法 王德邻 730
唾液淀粉酶对淀粉有消化作用实验的改进 刘学军 730
应用当地遗传病调查资料进行人口素质教育 胡根娣 731
采用牙菌斑指数评价口腔卫生状况的实验 贺传兰 冯震 子成实 732
海南省农村小学生肠道寄生虫感染情况的调查 陈绩彰 徐凤翙 吴让庄 郭仁能 邢贻忠 黄定良 李善文 林绍雄黄捷敏 何贻基 刘姚若 陈冬燕 733
我是怎样上好《人口教育》课的 陈贤贵 734
八、职教、电教及其他 736
学用结合按需施教注重实效 吴秋莲 736
把竞争机制引入培训工作的一种新尝试 张毅 737
内蒙电管局加大教育投入全面启动跨世纪人才工程 叶仲华 738
谈专业技术干部的继续教育 贾坤范 740
企业职教工作的地位和作用浅析 胡泽焕 741
一个主动 三个重点 六个搞活 赵大美 743
开展岗位培训工作应注意的几个问题 汤林图 745
谈谈建立行员模块式培训系统问题 沈水辰 746
努力探索具有皖西特色的卫电师训之路 陈宗泉 749
关于培养水电施工企业复合型人才的思考 唐黎 751
财经院校要重视计算机和英语课程教学 陈建新 王卿 753
函授教育应注意的几个问题 李风武 755
成人教育——社会主义现代化事业奠基工程 朱学标 756
社会主义市场经济条件下高校成人教育发展战略走向 乌兰巴干 759
运用电教手段与传统的教学法相结合是提高教学质量的重要途径 王青岩 761
医学教学中视听媒体的优势 何长国 762
关于电化教育整体优化的思考 李桂荣 764
谈高校电教效益化 邢稚平 766
谈电视片《DIC》的设计 冯钢 樊唯真 林红 768
宽进严出应是电大的一个基本原则 丁渝生 769
对农村电化教育管理体制的总体设想 任宪生 772
发展中的新疆生产建设兵团广播电视大学 郭成江 776
谈谈电化教学在语文课上的妙用 王琦 马丽君 777
“多媒体作家”及其教学应用 程智 780
电教，开发经济的法宝 杨军 784
浅谈中学计算机课的教学目的和内容 张志贤 785
“高层建筑”应统一 李厚豪 786
浅谈研究生教育在医院科研中的作用 谢俊娥 刘战胜 787
校医工作也要跟上现代教育发展的步伐 杜丽娜 789
曲线方程导函数在群体生长发育评价中的应用 梁海华 李秋萍 790
抓健康教育，促进垦区初级卫生保健开展 王福华 柯标 793
鼻出血的处理 张锁泽 795
陕西省长安县中小学生口腔卫生健康情况调查报告（提要） 赵振平 796
农村健康教育夜校初探 邱少凡 799
面向新世纪的图书馆学研究生教育 彭斐章 800
试论加强中专图书馆的建设 李秀莲 802
谈高中劳技课《机械制图》的教学 樊裕厚 804
业余养蜂利国利民 王小平 805
谈谈我校贯彻实施《小学生日常行为规范》的“十抓十形成” 张家兴 807
九、小学教学与研究 807
以班主任工作为中心 力创班级育人合力 聂华 809
谈谈培养小学生非智力因素的具体做法和体会 吴小军 朱普涛 810
利用影视文学加强小学生的思想品德教育 滕光辉 813
从小培养文明公民意识 赵厚样 814
充分利用电视媒体生动形象开展爱国主义教育 于光前 林晓露 815
雏鹰行动在我校 钱淑静 816
当好孩子的第一任老师 张秀芬 817
以心换心 以情感人 尹桂明 818
农村小学思德品德课应抓好“五个转变” 丁显然 819
一次尝试 胡素华 820
如何组织和培养班集体 吴新龙 821
以情激趣 以景感人 谭祥兰 822
语文教学必须重视语言训练 宋声初 823
在教学中传授学习方法 郭剑华 824
如何引导低年级学生写作文 方素兰 825
作文教学中的思维训练 商瑞珍 826
低年级语文教学中要重视学法指导 涂舒 827
抓、联、扣 潘文彬 829
浅析叙述人称 潘春辉 830
让学习差的学生也喜读爱写 张月娥 830
《登鹳雀楼》注释廓疑 吴开明 831
把作文题命到学生心坎上 艾华坤 832
“思考·练习”教学例谈 梁爱玲 834
小学历史课应突出“一个中心，三个结合” 田双秀 835
使学生愉快思考的七个环节 陈永林 836
“系列题组教学法”实验简介 张光平 王茹 838
“工程问题”例5课堂练习设计 刘庠 刘兴罡 840
低年级口算教学点滴 许女元 841
一组对比题的教法 裘凤衣 842
一类试题解答再探 张衍 842
如何抓教材的重点、难点 游家水 843
使学生茅塞顿开 邵志伟 844
小学数学课堂教学的问题序列设计 罗冠环 845
“小语多功能系列教具”实验成绩显著 于秀芝 845
工程问题概念教学 杨直芳 847
小学数学情知教学之我见 李慧 848
炉灶生火模拟实验 林春富 850
谈小学自制教具的挖潜 包中文 佐勇 851
小学自然形象思维教学浅谈 王泽林 王明辉 栾中超 852
结合自然课教学对学生进行初级实用技术训练 刘海庭 853
实验课巧用悬念 曾光明 854
谈自然课中演示实验的教学 谢香珍 855
三岁以下幼儿能否集体受教 徐秋英 856
情境表演教学法 王芸瑛 857
让幼儿在一日生活中活起来 丁岚 857
幼儿写生教学的实践和意义 尹东权 858
十、学术研究 862
宰予——孔门弟子中的悲剧人物 廖焕超 862
略论五四精神 甘观仕 866
论韩非的思想成就及其局限 刘乾先 870
略论英人贺璧理与“门户开放”政策的形成 詹庆华 874
《创世纪》哲学思想萌芽初探 杨嘉星 877
九十年代小说思潮初论 丁伯铨 王树桃 880
辞达而已矣 张冠湘 885
“永嘉四灵”山水田园诗艺术风格论 曹治邦 888
美是什么 李浚文 893
论文学风格系统 王佑江 896
“借代词”浅论 高仲科 901
浅谈思维方式的变革 龚书林 905
“观察渗透理论”和几个认识论问题 吴炜 909
科学技术发展面临的问题及对策 朱解放 912
技术管理教育模式的研究 杨宏 刘舒 913
试论道德信息反馈图式 窦炎国 917
跳远助跑准确性探讨 王延奇 张智颖 922
手治儿瘫效果好 程耀辉 924
两种美洲瓶螺在香港的发现 粱羡圆 叶颖薇 926
分段加权多重回归预测模型 汤志成 孙涵 928