序言 1
第一部 3
六岁顽童出道 先经风雨洗礼 媒体专家观众 你考我考他考 3
《中国表情》之一：窦寇 12
七岁男孩与当代名流的对话 17
央视四次采访 注意早教问题 25
七岁窦蔻好年华 36
众说纷纭“窦蔻现象” 42
第二部 53
我的哲学是从皮肉上煎熬出来的 53
小心谋划生活 59
早教第一步 孕期胎教 62
妻子的辛劳 尝试融入自然 62
太阳出世 67
早教第二步 婴儿初期 69
花鸟景物儿歌 坚持天天吟唱 69
早教第三步 婴儿中期 74
童话笑话漫画 每天至少一次 74
无奈去流浪 早教不放松 80
耳濡目染尽是苦难历程 86
早教第四步 93
开口说话前后 反复刺激欲望 93
早教第五步 一岁后 99
快乐识字 故事奖励 99
早教第六步 两岁前后 107
生存教育胜过万卷诗书 107
走一路教一路 一路悲欢一路歌 115
“家”在梦里“太阳”在“家”里 119
儿子的“梦心理”进入儿子灵魂深处 129
早教第七步 136
爱的教育嵌入生命 爱的回馈发于骨髓 136
早教第八步 143
除了坚忍顽强 我们别无选择 143
早教第九步 150
学农学工学营生 勤劳朴素好做人 150
第三部 161
早教第十步 161
自然施教 趣味激发 互动互助法 161
换来旧课本 画出《快乐树》 169
早教第十一步 175
四岁学完三年级课程 纵向横向立体串通法 175
开放教育 贴近生活 不做书呆子 到处是课堂 182
多读多看多体验多思考 四岁半写日记 186
早教第十二步 186
早教第十三步 196
互动+串通+实践 模拟数学和童话英语教育法 196
父母须常启蒙 身教重于言传 201
早教第十四步 204
缺点变优点 激励引导教育法 204
早教第十五步 208
知识能够改变命运 208
培养个性创造性 六龄童写出长篇自传 218
六龄童的策划： 233
找《扬子晚报》 单闯出版社 233
方法不断革新 教育才能进步 242
窦蔻入学与教育体制 245
“三个不准”谨牢记 后续教育最重要 250
不是尾声的尾声 260