公民道德建设实施纲要 1
一、公民道德建设的重要性 1
1．江泽民同志提出“以德治国”重要思想的重大意义是什么？ 1
2．为什么必须大力加强公民道德建设？ 6
3．什么是《公民道德建设实施纲要》？ 12
4．制定颁布《公民道德建设实施纲要》有什么重要意义？ 13
5．《公民道德建设实施纲要》的主要特点是什么？ 17
6．《公民道德建设实施纲要》体现了毛泽东、邓小平和江泽民党的三代领导核心关于社会主义道德建设的哪些重要思想？ 21
7．如何认识当前我国公民道德建设的基本状况？ 26
8．公民道德建设如何适应形势发展要求不断改进创新？ 28
二、公民道德建设的指导思想和方针原则 28
9．什么是道德？ 33
10．公民道德建设的指导思想是什么？ 35
11．为什么公民道德建设必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导？ 36
12．为什么公民道德建设必须全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想？ 42
13．为什么公民道德建设必须坚持党的基本路线、基本纲领？ 48
14．为什么公民道德建设必须坚持重在建设、以人为本？ 52
15．为什么要在全社会牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想？ 57
16．什么是正确的世界观、人生观、价值观？ 62
17．怎样在全社会牢固树立正确的世界观、人生观、价值观？ 64
18．《公民道德建设实施纲要》提出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”“二十字”基本道德规范的意义是什么？ 67
19．如何全面理解和准确把握“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的内涵？ 69
20．为什么把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民作为道德建设的根本目标？ 70
21．如何理解公民道德建设要坚持社会主义道德建设与发展社会主义市场经济相适应？ 73
22．如何理解继承优良传统与弘扬时代精神相结合？ 78
23．如何理解尊重个人合法权益与承担社会责任相统一？ 81
24．如何理解注重效率与维护社会公平相协调？ 82
25．如何理解把广泛性要求与先进性要求结合起来？ 85
26．如何理解道德教育与社会管理相配合？ 87
27．中华民族几千年来形成的优秀传统道德包括哪些内容？ 91
28．党领导人民在长期革命斗争和建设实践中形成的传统革命道德包括哪些内容？ 94
29．外国公民道德建设的有益经验有哪些？ 95
三、公民道德建设的主要内容 95
30．当前和今后一个时期社会主义公民道德体系的主要内容和基本框架是什么？ 99
31．为什么要大张旗鼓地提倡为人民服务的道德观？ 101
32．为什么必须坚持集体主义原则？ 103
33．什么是公民道德的基本要求？ 108
34．为什么要大力宣传和弘扬为建设社会主义现代化不懈奋斗的时代精神？ 110
35．新时期加强爱国主义教育有什么重要意义？ 116
36．为什么要加强社会公德建设？ 119
37．社会公德的主要规范是什么？ 121
38．为什么要加强职业道德建设？ 122
39．职业道德的主要规范是什么？ 123
40．为什么要加强家庭美德建设？ 124
41．家庭美德的主要规范是什么？ 126
42．如何正确认识和处理竞争与协作的关系？ 127
43．如何正确认识和处理自主与监督的关系？ 130
44．如何正确认识和处理先富与后富的关系？ 132
45．如何正确认识和处理社会效益与经济效益的关系？ 136
46．如何正确认识和处理知与行的关系？ 137
47．如何认识和实践社会主义人道主义？ 140
48．如何做到尊重人、理解人、关心人？ 143
49．为什么当前要特别强调强化全社会的信用意识？ 145
50．为什么要提倡艰苦奋斗、艰苦创业精神？ 146
51．为什么要提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法？ 149
52．为什么必须反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义？ 153
53．为什么必须反对小团体主义、本位主义和损人利己、损公肥私？ 156
54．为什么必须提倡移风易俗，反对封建迷信？ 158
55．为什么必须提倡勤奋工作，反对好逸恶劳？ 160
四、大力加强基层公民道德教育 160
56．开展公民道德教育有什么意义？ 163
57．如何开展公民道德教育？ 165
58．家庭在公民道德教育中承担哪些职能？ 167
59．学校在公民道德教育中承担哪些职能？ 170
60．单位在公民道德教育中承担哪些职能？ 173
61．社会在公民道德教育中承担哪些职能？ 174
62．怎样正确处理家庭、学校、单位、社会等各方面教育职能之间的关系？ 176
63．公民道德教育应坚持哪些原则和方法？ 178
64．如何加强对青少年的道德教育？ 180
五、深入开展群众性的公民道德实践活动 180
65．什么是道德实践？ 184
66．道德实践活动对提高公民道德素质有什么作用？ 186
67．目前开展的道德实践活动主要有哪些？ 188
68．如何发挥先进集体、先进个人的道德示范作用？ 191
69．如何利用节庆活动开展公民道德教育？ 193
70．如何开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动？ 196
71．开展道德实践活动应该注意哪些问题？ 199
六、积极营造有利于公民道德建设的社会氛围 199
72．大众传媒在公民道德建设中应承担哪些重要职责？ 201
73．如何牢牢把握有利于道德建设的正确舆论导向？ 203
74．在公民道德建设中怎样正确开展舆论监督？ 206
75．文艺在公民道德建设中的特殊功能是什么？ 208
76．文艺工作者在公民道德建设中应承担什么职责？ 209
77．如何做到一手抓繁荣、一手抓管理？ 211
78．如何发挥文艺的道德教育功能？ 214
七、努力为公民道德建设提供法律支持和政策保障 214
79．法制对公民道德建设具有什么重要意义？ 218
80．如何为公民道德建设提供法律支持？ 220
81．政策对公民道德建设有什么意义？ 225
82．如何为公民道德建设提供政策导向？ 226
83．管理对公民道德建设有什么意义？ 229
84．如何为公民道德建设提供制度保障？ 231
85．公民依法享有哪些基本权利？ 233
86．公民依法应当承担哪些基本义务？ 235
87．如何理解公民权利与义务的关系？ 237
88．如何正确处理扬善与惩恶的关系？ 241
89．如何正确处理提倡与反对、引导与约束的关系？ 244
90．如何正确处理自律与他律的关系？ 246
八、切实加强对公民道德建设的领导 246
91．为什么必须加强对公民道德建设的领导？ 249
92．各级党委如何实施对公民道德建设的领导？ 251
93．怎样坚持两手抓、两手都要硬？ 253
94．如何发挥国家机关在公民道德建设中的作用？ 256
95．宣传部、文明办在公民道德建设中承担什么职责？ 258
96．如何发挥行业部门在公民道德建设中的作用？ 260
97．如何发挥群众团体在公民道德建设中的作用？ 262
98．如何发挥民主党派在公民道德建设中的作用？ 265
99．为什么党员干部要做公民道德建设的模范？ 268
100．党员干部如何成为全社会的道德榜样？ 270