上篇 教育技术理论 3
第一讲 教育技术概论 3
一、教育技术的产生与发展 3
(一)国外教育技术的产生与发展 3
(二)我国教育技术的发展 3
二、教育技术的概念与内涵 5
(一)教育技术的定义 5
(二)教育技术的研究领域 6
(三)教育技术给教学带来新的变化 6
(四)走出误区 7
三、教育技术的发展趋势 9
(一)网络化 9
(三)越来越重视教育技术理论基础的研究 10
(二)多媒体化 10
(四)越来越重视人工智能在教育中应用的研究 11
(五)越来越重视教育技术应用模式的多样化 11
第二讲 教育技术的理论基础 12
一、视听教育理论 12
(一)视听教育 12
(二)视听教育理论 13
二、学习理论 15
(一)行为主义学习理论 15
(二)认知主义学习理论 18
(三)人本主义学习理论 23
三、传播理论 24
(一)拉斯威尔的理论 24
(二)香农的理论 25
(四)贝罗的理论 26
(三)韦斯特莱的理论 26
四、系统科学理论 27
(一)控制论 27
(二)信息论 27
(三)系统论 28
第三讲 媒体在教学中的应用 29
一、光学投影媒体 29
(一)幻灯媒体 29
(二)投影媒体 33
二、电声媒体 36
(一)收音机 36
(二)录音机 38
(三)激光唱机 45
(四)语言实验室 47
三、电视媒体 49
(一)电视接收机 49
(二)录像机 50
(三)摄像机 55
(四)激光视盘机 57
(五)闭路电视系统 59
(六)卫星广播电视系统 61
四、计算机媒体 63
(一)计算机 63
(二)计算机辅助教学 65
(三)多媒体计算机 66
(四)计算机网络 70
(三)教育的发展过程 72
(二)教育的起源 72
第四讲 教学的基本过程 72
(一)教育的概念 72
一、教育的发展过程 72
二、教育的基本要素 74
(一)教师是教育影响和学生间的中介 74
(二)学生是教师选择和使用教育影响的依据 74
(三)教育影响是教师对学生施教的桥梁 75
三、教学的过程 76
(一)教学过程 76
(二)学生的学习过程 78
(三)学习方法的指导 80
(二)教学设计的理论依据 81
(一)教学设计的定义 81
一、教学设计的概述 81
第五讲 教学设计 81
二、教学设计的指导原则与过程 82
(一)教学设计的指导原则 82
(二)教学设计的主要过程 84
三、学习教学设计的目的和方法 84
(一)学习教学设计的目的 84
(二)学习教学设计的方法 85
四、使用多种媒体优化组合的教学设计方法 85
(一)多种媒体组合教学设计的基本思想 85
(二)多种媒体组合教学设计的特点 86
(三)多种媒体组合教学设计的基本原则 86
(四)多种媒体组合教学设计的基本内容 87
(五)学习内容与教学目标的设计 87
(六)学习内容与教学目标的相互关系 89
(七)教学策略的设计 90
(八)课堂教学的组织结构 93
(九)学习效果的评价 95
五、多媒体计算机教学的设计方法 96
(一)多媒体计算机教学的特点 96
(二)多媒体计算机教学设计的基本内容 97
(三)多媒体计算机教学目标的设计 97
(四)多媒体计算机教学的策略设计 98
(五)多媒体计算机教学的评估设计 100
六、以学生为中心的教学设计方法 100
(一)以学生为中心的教学设计的基本思想 100
(二)教学设计的程序或步骤 101
七、教学方法的现代化 108
第六讲 教学模式 113
一、传统教学模式 113
二、多媒体计算机教学模式 114
三、个别化教学模式 114
四、网络教学模式 115
第七讲 现代教育技术与教育现代化 118
一、现代教育技术是当代教育改革的制高点 118
(一)现代教育技术对教育产生的影响 119
(二)教育改革的基本内容 120
二、应用现代教育技术是当代社会和科学技术的发展对教育的要求 120
三、学校教育如何适应知识经济时代和信息社会的要求 121
四、现代教育技术与学校教育现代化 122
(一)教育现代化 122
(二)现代教育技术应用于教学中的方式 124
(三)学校的信息化教学环境 126
五、实现现代教育技术的目标 127
(一)运用现代教育技术，探索和建构新型的教学模式 127
(二)建立、健全现代化的教育技术环境 127
(三)建设现代化的教材体系 128
(四)建设新型的现代化教师队伍 128
下篇 教育技术应用 131
第一讲 计算机基础知识 131
一、计算机的发展与应用 131
(一)计算机的发展 131
(二)计算机的应用 134
(一)硬件系统 135
二、计算机系统的组成 135
(二)软件系统 136
三、数据与编码 136
(一)数据的形态及单位 136
(二)字符编码 137
(三)汉字编码 138
四、计算机的安全使用 139
(一)计算机病毒的概念和特点 139
(二)计算机病毒的检测与清除 140
第二讲 计算机操作系统Windows 2000 141
一、Windows 2000简介和基本操作 141
(一)Windows 2000简介 141
(二)Windows 2000的基本操作 141
(三)Windows 2000的常用窗口及操作 144
(一)Windows 2000的文件和文件夹及其管理 147
二、Windows 2000文件管理 147
(二)软盘操作 155
三、Windows 2000系统设置和多媒体附件 156
(一)Windows 2000系统设置 156
(二)Windows 2000的多媒体附件 159
第三讲 文字处理——Word 2000 162
一、Word 2000的功能和特点 162
二、Word 2000的初步认识 163
(一)Word 2000的启动和退出 163
(二)Word 2000界面介绍 164
三、Word文档的基本编辑 166
(一)建立新文档 166
(二)文档录入 166
(三)文本选定 168
(四)文本的复制、移动和删除 169
(五)文本的查找与替换 170
(六)撤销与恢复 172
(七)保存文档 172
(八)文档加密 173
四、文档的排版 174
(一)设置字符格式 174
(二)设置段落格式 175
(三)设置边框和底纹 177
五、表格处理 178
(一)表格的建立 178
(二)编辑表格 179
(三)表格排版 180
(一)利用绘图工具绘图 181
六、在文档中实现图文混合编辑 181
(二)插入剪贴画及图像文件 182
(三)插入文本框 183
(四)插入艺术字 184
七、编辑文档中的公式 184
(一)公式中符号字符的输入 184
(二)复杂公式的输入 185
八、文档的页面设置与打印 186
(一)文档的页面设置 186
(二)设置页眉和页脚 187
(三)打印预览 188
(四)打印文档 188
(一)什么是Internet 189
第四讲 Internet基本概念与操作 189
一、Internet基本概念 189
(二)中国的Internet建设 190
(三)Internet接入 191
二、网络协议的基本概念 194
(一)TCP/IP协议 194
(二)IP地址 194
(三)域名 196
三、Internet基本操作 197
(一)上网浏览 197
(二)使用WWW浏览器收发电子邮件 208
(一)演示文稿编辑软件PowerPoint简介 214
(二)PowerPoint 2000的启动 214
第五讲 演示文稿 214
一、认识PowerPoint 214
(三)PowerPoint 2000界面简介 215
(四)演示文稿封面制作 216
(五)退出演示文稿编辑软件 218
二、演示文稿的制作 218
(一)打开已有的演示文稿 218
(二)应用设计模板 219
(三)插入一张新幻灯片 220
(四)更改幻灯片背景 220
(五)插入艺术字 221
(六)插入一个文本框及画外音 222
(七)插入影片 223
(八)插入表格 224
(一)演示文稿内的超级链接 225
三、幻灯片中的超级链接 225
(二)超级链接到其他文件 226
(三)超级链接到网络 227
(四)Flash文件的超级链接 227
(五)几何画板文件的超级链接 228
四、幻灯片中的动画 229
(一)幻灯片放映方式的设置 229
(二)自定义图表动画 230
(三)自定义图形动画 232
五、幻灯片管理与打印 235
(一)重组幻灯片 235
(二)自定义放映幻灯片 236
(三)打印幻灯片 237
参考文献 239