第一篇 全球化与社会发展 1
回归与重建 继承与创新&章仁彪 1
论当代中国转型期社会矛盾的特点&贺善侃 7
信息数字化与当代认知学&何建南 12
科技进步与全球问题&刁志萍 19
论物质世界的可知性与不可知性&何忠东 24
现代制度——人的自由发展的保障&郑玉兰 29
略论人的发展及其历程&张步仁 35
正确理解马克思主义人的解放与人的自由全面发展的关系&黄帝荣 40
社会主义与人的全面发展&阳桂红 45
试论中国共产党三代领导集体对制度的创新&王方红 周湘梅 50
面向新世纪 回答新问题&谭扬芳 56
哲学思维与创新人格的培养&汪姣英 61
第二篇 当代人与社会发展中的热点问题 66
全面理解马克思关于人的本质的论断&王孝哲 66
文化的寻根与比较&黄正泉 70
公民意识与中国人的现代化&鲁旭蓉 76
关于可持续发展观的哲学阐释&曹骞 81
论人性发展的必由之路&邹海燕 冷世球 86
论人的发展与社会共同体的关系&唐恒青 90
以科学精神塑造当代中国人的人格&吴德清 95
市场经济体制与个人积极性&孙翠宝 何兴梅 100
论传统文化对人格修养的现实意义&郭修起 李霞忠 106
论群众性精神文明创建活动的特点&张君 张平 111
论对待马克思主义哲学的正确态度&扬方 刘军大 115
苏联解体与戈尔巴乔夫&张俊元 120
高校科技成果转化浅析&刘庆膂 欧阳建平 124
论先进文化对青年大学生的促进作用&江胜珍 128
第三篇 与时俱进的马克思主义哲学 132
“三个文明”论&刘晓春 132
对“社会文明”的整体思考&左伟清 137
时代发展与马克思主义哲学的创新&李振第 144
马克思主义哲学应与时俱进，不断创新&王勤明 劳侠 150
关于理论创新的几点思考&林娅 157
关于党的理论创新的几点思考&李萍 162
真理 客观真理 真理的客观性 真理的客观内容&王兆良 167
“三个代表”重要思想是理论创新的典范&郑健蓉 173
与时俱进的马克思主义哲学&王安 178
马克思主义与时俱进与时代创新&田枫 182
论党的第一代领导集体对《共产党宣言》的重构&肖昭理 187
论邓小平的科技创新思想&谈锋 梁鹏 192
第四篇 马克思主义哲学教学方法新论 197
增强哲学教学中的美感和实效&张志伟 197
以学生为主体，提高哲学教学的针对性和实效性&张秀芝 解兰春 孙建平等 204
马克思主义哲学原理课程教学改革的实践与探索&范燕宁 209
哲学和讲坛哲学的学科定位&程广云 215
学会站在边缘上思考&王国坛 220
努力提高高校哲学教学的实效性&彭亮太 226
关于马克思主义哲学教学实效的思考&邓利群 231
关于马克思主义哲学教学现状的思考&林桦 236
以创新思维对待马克思主义哲学课的教改&鲍展斌 241
马克思主义哲学教学如何发挥素质教育的作用&杨胡列 245
教育美育与哲学原理教学改革&赵冬初 249
马克思主义哲学原理教学方法新论&戎毓春 杨慰 254
关于“元典导向，心灵对话工程”教学改革的几点小结&刘家俊 260
提高马克思主义哲学原理课程教学实效性的重要途径&林识音 游达明 263
对理工科大学哲学课教学的反思&席靖彭 268
认真领会“讲话”精神 搞好“三进”教学工作&朱倩 273
马克思主义哲学教学实践及其思考&陈润杰 277
后记 281