第一章 人力资本及其运动过程 10
一、人力资本思想溯源与理论演进 10
（一）人力资本思想溯源 10
（二）人力资本理论演进 14
二、人力资本范畴的深层次思考 17
（一）何谓“人力资本”？ 17
（二）人力资本的十大特性 20
（三）几个概念的辨析 25
（四）关于本书的研究假定 27
三、人力资本运动：从马克思的《资本论》说起 32
（一）马克思《资本论》中的相关理论及其所包含的人力资本思想 32
（二）“资本”的扩展与人力的资本化 36
（三）人力资本运动过程及其主要环节 39
第二章 人力资本与经济增长一般 41
一、经济增长理论演进 41
（一）马克思有关经济增长的思想 41
（二）西方经济增长理论的历史考察 43
（三）新经济增长理论：人力资本对经济增长贡献问题的引出 47
（一）国际比较：人力资本在经济增长方式转变中的作用 50
二、经济增长方式转变与人力资本贡献 50
（二）中国经济增长方式转变的两难困境及人力资本对策 56
（三）人力资本贡献及其衡量 60
三、人力资本运动与经济增长的一般关系 63
（一）互动的经济效应：人力资本运动三环节之间的关系 63
（二）人力资本形成与经济增长的一般关系 64
（三）人力资本流动和配置与经济增长的一般关系 65
（四）人力资本价值补偿与经济增长的一般关系 66
一、人力资本形成途径及其经济效应 68
（一）人力资本形成途径：人力资本投资 68
第三章 人力资本形成与中国经济增长 68
（二）人力资本投资的经济效应 71
（三）简单的人力资本投资决策模型 74
二、中国教育投资与经济增长关系的实证分析 81
（一）中国教育投资状况的横向比较与纵向考察 81
（二）中国教育投资与经济增长关系的定量分析 91
（三）中国教育投资对经济增长低贡献水平的成因剖析 96
三、提高我国教育投资收益率与贡献率的政策建议 106
（一）关于解决教育投资资金不足问题的政策建议 106
（二）关于建立科学合理的教育支出结构的政策建议 108
（三）关于国家教育管理改革及学校教育教学改革方面的政策建议 110
（一）在职培训及其国际流行模式 112
四、在职培训投资、健康投资与中国经济增长 112
（二）在职培训的成本收益分析及简单的培训投资决策模型 117
（三）中国在职培训投资及成人教育投资与经济增长关系的定性分析 120
（四）中国企业在职培训支出的困境与制度激励 127
（五）中国健康投资状况及其与经济增长 129
第四章 人力资本流动和配置与中国经济增长 132
一、人力资本流动与配置的一般原理 132
（一）人力资本流通及其特殊性 132
（二）人力资本配置手段及其相关效应 133
（三）人力资本流动的利益诱导机制与成本－收益分析 134
（一）人力资本产业间流动和配置的一般规律 136
二、人力资本的产业间流动和配置对中国经济增长的影响 136
（二）中国人力资本产业间流动和配置及其对经济增长的影响 137
三、人力资本的地区流动和配置对中国经济增长的影响 149
（一）中国人力资本地区流动和配置的一般规律 149
（二）地区流动和配置之一：我国城乡之间的人力资本流动和配置 150
（三）地区流动和配置之二：我国东西部地区人力资本流动和配置 154
（四）地区流动和配置之三：国内外人力资本流动 161
四、促进我国人力资本合理流动与有效配置的综合性对策 163
（一）“以人为本”的制度激励与必要的制度约束 163
（二）因地制宜的产业政策取向 166
（三）循序渐进、不失时机地实施城镇化战略 167
（四）完善分层次、高效率、现代化的差别劳动力市场 168
第五章 人力资本价值补偿与中国经济增长 170
一、人力资本价值补偿与人力资本产权特征 170
（一）人力资本的使用与价值补偿 170
（二）人力资本的产权特征与制度安排 171
二、中国人力资本收益分配及其对经济增长的影响 175
（一）人力资本收益分配的增长效应 175
（二）中国人力资本收益分配状况考察 177
三、人力资本股权化构想 183
（一）人力资本股权化概念的提出 183
（二）人力资本股权化的现实可行性与政策依据 188
（三）我国实施人力资本股权化的理论构想与制度障碍 194
第六章 人力资本核算 201
一、人力资本投资的微观会计核算 201
（一）人力资本投资会计核算的主体选择与补充假设 201
（二）学校人力资本投资会计核算内容 202
二、人力资本配置使用与收益分配的微观企业会计核算 205
（一）人力资本对传统企业会计理论的挑战 205
（二）人力资本配置与收益分配的微观企业会计核算体系 207
参考文献 220
后记 227