艺术博物馆生态系统：一种新的替换模式 9
危机与对策：对“巨型展览”的反思 26
媒体时代的策展人何为？ 44
一位馆长的独自 60
“谷歌艺术计划”的启示 68
一副画的奇妙旅行 76
回溯与展望：以观众为中心的博物馆的兴起 80
梦娜·丽莎“经典化”的启示 88
伦敦国家美术馆艺术展的陈述方式 99
后摄影博物馆的兴起与衰落：论艺术的技术与变革 113
《博物馆怀疑论》读后 126
艺术博物馆的诗学 133
赢得观众的心：大都会艺术博物馆的公共教育策略探析 144
波士顿艺术博物馆里的“艺术探险” 155
普世化之路：华盛顿国家美术馆的创立过程及其公共教育项目 159
伊莎贝拉·加德纳博物馆的公共教育项目 173
克利夫兰艺术博物馆的Gallery One评价 179
华盛顿特区菲利普斯收藏馆的公共教育 197
乖戾的收藏家——巴恩斯基金会的作品悬挂方式 200
费城艺术博物馆的公共教育项目概览 213
纽约现代艺术博物馆的公共教育项目掠影 217
亨廷顿美术馆的公共教育理念 221
加州盖蒂博物馆的公共教育项目 226
属于公众的“游牧馆”：蓬皮杜艺术中心公共教育项目评析 230
为未来而收藏——佩吉·古根海姆的博物馆之梦 243
一切为了观众：卢浮宫博物馆的发展趋势摭谈 254
以变取胜：略窥奥赛博物馆发展之路 264
橘园美术馆里的光与色 274
吉维尼花园里的“隐居者”：浅析莫奈晚期画风 282
佛罗伦萨斯特罗齐宫展览策划理念管窥 291
后记 299