PART 1 在家里每天面对的事——开始独立,初步建立价值观 2
为什么大人可以,小孩却不行?——理解“负责”的真正含义 2
为什么要用我最喜欢的事情“威胁”我?——一味禁止起不到让孩子反省的作用 8
为什么别人说“对不起”之后,我一定要说“没关系”?——建立真正的双向同理心 13
为什么我的东西一定要分享?——维护自我感觉的同时,也要多替别人着想 18
为什么什么事都要让爸妈知道?——成熟的人格从拥有秘密开始 25
为什么不可以谈恋爱?——两性感情的入门课 30
为什么有些小孩坐车不买半票?——独立,从买儿童票开始 36
PART 2 在学校里发生的事——与人相处,学习判断与决策力 44
为什么一定要和妈妈分开?——正面迎向情绪挫折 44
为什么不可以请假出去玩?——打破陈规,玩也是学习 50
为什么一定要听老师的话?——敢于质疑,被禁止不代表都是错的 57
为什么一定要说“不可以”才不能做?——对自己负责,决定权不要交由别人 63
为什么和谁交朋友要家长说了算?——把交友决定权还给孩子 68
为什么不跟他玩就是欺负他?——孩子被贴标签,需要家长多陪伴 73
为什么他自己不带,老是用我的东西?——学会人际关系的应变和表达 81
为什么他们考试要作弊?——正确价值观比考高分重要 86
为什么一定要向模范生学习?——发现别人的闪光点,借机提升自己 91
PART 3 在生活中遇到的事——感受生活,培养多元化思维 98
为什么我喜欢她,她不喜欢我?——进行真正有效的双向交流 98
为什么有些人听到别人说“不”就会发脾气?——学会拒绝的艺术 104
为什么会有那么多“不可以”?——“原则”观念的深耕 109
为什么秋千不能一个人一直荡?——沟通力与协调力由此奠定 115
为什么溜滑梯不能往上爬?——在对与错之间,培养思考弹性 121
为什么有些场所小孩被禁止进入?——在不同空间学习接纳和被接纳 127
为什么明明是公园却不能尽情玩耍?——通过公共空间理解人性关怀 134
为什么他外婆的家在越南?——建立国际观,从身边开始 140
PART 4 社会上存在的事——拓展视野,为灵魂增加温度 146
为什么公交车上有些座位只能给特殊人群坐?——体会爱心的真谛 146
为什么这些游民不回家?——领会生命的多元面向 153
为什么别人遇到危险时,大家都不出手相助?——自助助人,付出不等于吃亏 160
为什么他、她怪怪的,和我们不一样?——尊重每个人的选择自由 166
为什么我不能养宠物?——爱不是占有,而是负责 172
为什么动物园里的动物好像不是很开心?——尊重生命的多元价值 178
为什么有钱能使鬼推磨?——金钱有价,生命无价 185
PART 5 这些应该被鼓励的事——拥抱自己,肯定自我价值 192
他做得真的比我好!——不要吝啬你的赞美和夸奖 192
我们不要再浪费水了——责任感,从生活的点滴开始 197
总会有人喜欢我——肯定自我价值,拓展生命宽度 202
我可以自己搞定!——别急着给,让孩子感知生活 209
我只想在你面前哭——正确表达情绪,反而能不再脆弱 213
我可以说到做到——培养孩子对父母的信任感 219
我的儿童节要这么过——让孩子感受尊重和信任 223