第一章 前言 1
第二章 审题，立意 3
一、如何审题 3
二、各类型题目的审题分析 4
第三章 事件记叙文 8
一、作文题目 8
（1）先记老师一件事 8
（2）往事琐记 8
（3）学校生活二三事 8
（4）北戴河游记 8
二、作前指导 8
1．什么是记叙文 8
2．怎样写事件记叙文 12
（1）记叙事件的方法 12
顺叙习作题目：心灵美的王秀兰 13
倒叙习作题目：薄礼深情 14
插叙习作题目：友谊 16
（2）事件片断的记叙 17
题目：早读 17
（3）单纯事件的记叙 18
题目：妹妹拿回了记分册 19
（4）复杂事件的记叙 20
题目：路 21
3．游记 23
4．记叙文要处理好主题和材料问题 24
三、例文讲评 27
1．发生在我们班里的一件事&上海南洋模范中学 宋浩然 27
2．逝去的岁月&中国人民大学附中 刘琨 30
3．热河泉&河北承德一中 刘洪涛 34
四、作文提示 37
1．记叙文写作中应注意的问题 37
2．习作评析 38
（1）家乡的回忆&河南邓县第四中学 王俊明 39
（2）登华山&陕西华阴山华山中学 王延红 43
第四章 人物记叙文 47
一、作文题目 47
（1）我的老师 47
（2）他给我留下了深刻的印象 47
（3）他（她）变了 47
二、作前指导 47
1．什么是人物记叙文 47
2．例题作文指导 48
3．怎样写人物 49
（1）肖像描写 50
（2）语言行动描写 52
（3）心理描写 53
（4）侧面描写 56
三、例文讲评 57
1．乡下来的学生&北京大学附中 谢东 57
2．像爸爸&遵义铁合金厂子弟中学 李云 60
3．我心中的那片绿叶&武汉四中 吴江燕 63
四、作文提示 68
1．人物记叙文中应注意的问题 68
2、习作评析 68
（1）表哥&中国人民人民大学附中 扬卫真 68
（2）金钱，我赞美你那敏锐的目光——记一位山村青年农民&河北平泉一中 王和忠 72
第五章 散文 76
一、作文题目 76
1．……赞…… 76
2．灯光 76
3．歌声嘹亮 76
4．黎明随想曲 76
5．我漫步在金色的校园里 76
二、作前指导 76
1．什么是散文——抒情散文 76
2．抒情散文的特点 77
3．例题作文指导 77
三、例文讲评 80
1．习惯（1988年全国高考作文题）&北京考生 80
2．习惯（1988年全国高考作文题）&北京考生 83
3．啊！木桥&浙江金华一中 陈旷 86
四、作文提示 90
1．抒情散文中应注意的问题 90
2．习作评析 90
（1）习惯（1988年全国高考作文题）&北京考生 90
（2）长城在我心中&江苏镇江一中 张阳军 93
（3）亭&北京大学附中 董晴 96
第六章 说明文 100
一、作文题目 100
（1）怎样学习语文 100
（2）报纸——我们的精神食粮 100
（3）看电视与用眼卫生 100
（4）自行车 100
（5）蒸馒头 100
二、作前指导 100
1．什么是说明文 100
2．说明文的特点 101
3．例题作文指导 104
三、例文讲评 108
1．颐和园的亭子&北京大学 屠江玲 108
2．手&江苏太仓沙溪中学 裘培兴 111
3．我的小花猫&江苏南通师范第二附中 石立松 115
四、作文提示 118
1．写说明文应注意的问题 118
2．习作评析 120
（1）奇趣的昆虫世界&山东泰山中学 尹衍国 120
（2）话扇&上海曹扬中学 倪文隽 123
第七章 议论文 128
一、作文题目 128
（1）说“勤” 128
（2）谈谈“实事求是” 128
（3）路，就在自己的脚下 128
（4）空想、幻想、理想 128
（5）向前看还是向钱看 128
二、作前指导 128
1．什么是议论文 128
2．议论文的特点 128
3．议论文的三要素：论点、论据、论证 129
4．例题作文指导 138
三、例文讲评 142
1．习惯（1988年全国高考作文题）&北京考生 142
2．回信（1989年全国高考作文题）&四川考生 145
3．近墨者黑（1991年全国高考作文题）&安徽考生 147
4．近墨者未必黑（1991年全国高考作文题）&福建考生 149
5．青年人，你的使命是开拓&中国人民附中 杨卫真 151
四、作文提示： 155
1．议论文写作中应注意的问题 155
2．习作评析 156
（1）习惯（1988年全国高考作文题）&北京考生 156
（2）给××的一封信（1989年全国高考作文题）&福建考生 159
（3）给××的一封信（1989年全国高考作文题）&江苏考生 161
（4）近墨者黑（1991年全国高考作文题）&浙江考生 163
（5）壮哉，鸿鹄志！&山东验实验中学 王力南 164
第八章 读后感 168
一、作文题目 168
（1）切莫讳疾忌医——读《扁鹊见蔡恒公》后 168
（2）张衡成功的秘诀——读《张衡传》 168
（3）读《游褒禅山记》有感 168
（4）“神童”为什么退化——读《伤仲永》有感 168
二、作前指导 168
1．什么是读后感 168
2．写读后感的基本要求 169
3．例题作文指导 170
三、例文讲评 173
1．海那边的世界——《台湾轶事》读后&中国人民大学附中 杨秀慧 173
2．切莫讳疾忌医——读《扁鹊见蔡恒公》&广州第二中学 骆绍勋 176
3．成功与汗水……读《第三只小板凳》后&华南师大附中 朱卉异 179
四、作文提示 182
1．写读后感应注意的问题 182
2．习作评析 183
（1）张衡成功的秘诀——读《张衡传》&华东师大附中 张颖 183
（2）深思而慎取——读《游褒禅山记》有感&上海市陕北中学 卢懿 185
第九章 条件作文 188
一、阅读下面材料后，各写一篇议论文，题目自拟 188
二、作前指导 189
1．什么是条件作文 189
2．条件作文的原则及方法 189
三、例文讲评（根据材料，自拟题目） 194
1．在繁荣的背后&华南师大附中 周宜昆 195
2．请带上指南针（1987年全国高考作文题）&北京考生 198
3．改革需要理论指导（1987年全国高考作文题）&北京考生 201
4．不要求全责备（1990年全国高考作文题）&河南考生 203
四、作文提示 205
1．条件作文应注意的问题 205
2．习作评析 206
（1）宁为玉碎，不为瓦全&上海市浦明中学 吴国忠 206
（2）由“冠军”想到的（1987年全国高考作文题）&北京考生 210
（3）学会辨别“主”与“次”（1990年，全国高考作文题）&湖北考生 212
（4）“以偏概全”不可取（1990年全国高考作文题）&山东考生 213
第十章 扩写 216
一、作文题目（原文略） 216
（1）滥竽充数 216
（2）文艺批评的标准 216
二、作前指导 216
1．什么是扩写 216
2．扩写的基本方法 216
三、例文讲评 217
1．扩写（滥竽充数） 217
2．扩写（文艺批评的标准） 219
四、作文提示 224
1．扩写时应注意的问题 224
2．习作评析 227
（1）扩写《刻舟求剑》 227
（2）扩写《在生命的最后时刻》 229
第十一章 缩写 233
一、作文题目 233
（1）荔枝蜜 233
（2）善于建设一个新世界 233
二、作前指导 233
1．什么是缩写 233
2．缩写的要求 234
3．两种缩写情况 234
三、例文讲评 237
1．缩写《荔枝蜜》（原作见《杨朔散文选》） 237
2．缩写《善于建设一个新世界》《人民日报》特约评论员》（原文见高中语文第三册） 239
四、作文提示 241
1．缩写应注意的问题 241
2．习作评析 243
（1）缩写《坚强的战士》 243
（2）缩写《居里夫人》 245
第十二章 改写 250
一、作文题目 250
（1）以《石壕吏》为题改写成故事 250
（2）以《梦游天姥吟留别》为题改写成散文 250
二、作前指导 250
1．什么是改写 250
2．改写的基本要求 250
3．改写的种类 251
三、例文讲评 258
1．以《石壕吏》为题改写成故事 258
2．以《一壶水》为题将这首诗改写成散文 262
四、作文提示 265
1．改写时应注意的问题 265
2．习作评析 266
（1）以《鸿鹄之志》为题改写成故事 266
（2）以《梦游天姥吟留别》为题改写成散文。 268