绪论 1
第一节 罪犯劳动改造学的发展 1
第二节 罪犯劳动改造学的对象、地位和任务 5
第三节 罪犯劳动改造学的指导思想、方法与体系 9
上编 17
第一章 罪犯劳动改造的哲学依据 17
第一节 劳动概述 17
第二节 劳动与人的发展 23
第三节 劳动与社会发展 27
第四节 劳动与人的自新 29
第二章 罪犯劳动改造的生理学依据 35
第一节 罪犯劳动改造的生理学意义 35
第二节 罪犯劳动改造的生理机制 39
第三节 罪犯劳动改造的生理学特征 49
第四节 罪犯劳动技能的生理学分析 53
第三章 罪犯劳动改造的心理学依据 61
第一节 劳动与人类心理的产生和发展 61
第二节 劳动改造的心理学原理 65
第三节 劳动改造的心理学意义 70
第一节 罪犯劳动改造与人的再社会化 75
第四章 罪犯劳动改造的社会学依据 75
第二节 罪犯劳动改造与社会精神文明建设 81
第三节 罪犯劳动改造与社会物质文明建设 87
第五章 罪犯劳动改造的性质与目的 93
第一节 罪犯劳动改造的性质 93
第二节 罪犯劳动改造的目的 102
第六章 罪犯劳动改造的指导思想与基本原则 115
第一节 罪犯劳动改造的指导思想 115
第二节 罪犯劳动改造的基本原则 126
第一节 罪犯劳动改造的一般特点 139
第七章 罪犯劳动改造的一般特点与规律 139
第二节 罪犯劳动改造的一般规律 144
第八章 罪犯劳动过程与心理矫正 152
第一节 劳动实践对罪犯不良认知观念的矫正 152
第二节 劳动实践对罪犯不良自我意识的矫正 163
第三节 劳动实践对罪犯不良个性品质的矫正 167
第四节 劳动实践对罪犯恶习的矫正 171
第五节 劳动实践对罪犯身心疾病的矫治作用 176
第九章 罪犯劳动改造的条件 182
第一节 罪犯劳动改造的物质条件 182
下编 182
第二节 罪犯劳动改造的精神条件 192
第三节 罪犯劳动改造的环境条件 196
第十章 罪犯劳动改造的组织管理 206
第一节 罪犯劳动对象管理 206
第二节 罪犯劳动手段管理 211
第三节 罪犯劳动组合管理 215
第四节 罪犯劳动工效管理 221
第五节 罪犯劳动成果管理 225
第一节 罪犯劳动态度教育 230
第十一章 罪犯劳动改造教育指导 230
第二节 罪犯劳动技能教育 236
第三节 罪犯劳动安全与纪律教育 241
第十二章 罪犯劳动改造的行为指导 247
第一节 罪犯劳动改造行为分析 247
第二节 罪犯劳动改造行为指导的方法 252
第十三章 罪犯劳动改造的强化 261
第一节 罪犯劳动考核 261
第二节 罪犯劳动改造奖惩 273
第三节 罪犯劳动报酬 280
第一节 罪犯劳动改造保护概述 285
第十四章 罪犯劳动改造保护 285
第二节 罪犯劳动改造保护的范围 291
第三节 罪犯劳动改造卫生 300
第十五章 罪犯劳动改造的评估 308
第一节 罪犯劳动改造评估概述 308
第二节 罪犯劳动改造的评估内容 313
第三节 罪犯劳动改造的评估方法 319
第四节 劳动改造评估报告的一般格式 322
第十六章 新中国罪犯劳动改造简史 326
第一节 创建时期的罪犯劳动改造 326
第二节 全面发展时期的罪犯劳动改造 335
第三节 遭受挫折时期的罪犯劳动改造 339
第四节 恢复发展时期的罪犯劳动改造 341
第五节 新时期的罪犯劳动改造 344
第十七章 罪犯劳动比较研究 348
第一节 罪犯劳动的纵向比较研究 348
第二节 罪犯劳动的横向比较研究 354
第三节 罪犯劳动比较研究启示 357
第四节 中国罪犯劳动改造的社会主义特色 361
后记 364
附录 罪犯劳动改造学自学考试大纲 365