目 录 1
第一部分前言 1
一、课程的性质 1
二、课程的基本理念 2
三、课程的设计思路 3
第二部分课程目标 6
第三部分 内容标准 9
一、必修课程 9
（一）知识目标 9
（二）技能目标 11
（三）情感态度目标 14
（四）策略目标 15
（五）文化素养目标 16
（六）教学案例 17
二、选修课程 21
（一）系列1 21
（二）系列2 22
（三）教学案例 24
第四部分实施建议 26
一、教学建议 26
二、评价建议 27
三、教科书编写建议 29
四、课程资源的利用与开发建议 34
附录1词汇表 35
附录2语法项目 83
附录3活动主题 83
附录4常用句式 84