目 录 1
前言 1
几番心血一堂课 1
工于开头，巧于结尾 7
教贵激疑 10
释疑断想 14
“兴趣是最好的老师” 18
巧喻课生辉 20
厚积言有物 22
话“舌耕” 25
提问的学问 30
熔德育智育于一炉 34
立案须缜密，运用贵灵活 41
讲课拖堂弊端多 45
教师要成为“T型”人才 47
“重师首先师自重” 50
为人师表切莫忘 53
不耻相师 57
赞“第四次教育革命” 60
第二课堂——育才的沃土 63
成功＝智力因素＋非智力因素 66
预习好，大有益 73
学而不问则罔 75
“跳一跳，摘得到” 80
理解＋复习＝良好的记忆 83
“不动笔墨不读书” 91
读书三题 94
自学琐谈 97
考试的“倡”和“戒” 104
说说成年人学外语 108
惜时贵在点滴勤 111
后记 114