第一章 大学时期的人生探索 1
第一节 走进大学 2
第二节 转型期的求索 14
第三节 人生思考的坐标 26
第二章 大学背景的人生启示 37
第一节 国际风云与政治信念 38
第二节 科技发展与智能结构 45
第三节 市场经济与成才模式 51
第四节 教育改革与大学生活 58
第三章 大学生活的人生意义 64
第一节 进入新阶段 64
第二节 迎接新挑战 76
第三节 开创新境界 80
第四章 大学阶段的人生课题 86
第一节 学会自我管理 86
第二节 实现四个转变 91
第三节 增强社会预应力 94
第四节 强化主体参与 99
第五章 心理优化与人生意境 103
第一节 意境：人生的心理体验 104
第二节 大学生的身心发展特点 110
第三节 大学生的心理障碍 117
第四节 大学生的心理健康与优化途径 127
第六章 道德修养与人生品格（一） 146
第一节 品格：素质、形象与评价 147
第二节 行为自律与道德意识 152
第三节 培养良好的道德品质 164
第七章 道德修养与人生品格（二） 177
第一节 传统美德与公民道德 177
第二节 大学生活的道德准则 189
第三节 人的全面发展与集体主义 228
第八章 爱国情怀与人生责任 245
第一节 爱国主义是一面伟大的旗帜 246
第二节 爱国主义的科学内涵 249
第三节 经济全球化与中华振兴 260
第四节 做忠诚的爱国主义者 268
第九章 学会学习与人生发展 277
第一节 学习，一种生存发展方式 277
第二节 树立新的学习观念 283
第三节 大学学习的方法论原则 288
第四节 培养科学的学习态度 317
第十章 目标追求与人生价值 323
第一节 目标，人生的价值尺度 324
第二节 大学生目标选择透视 330
第三节 人生理想与人生价值 342
第四节 循序渐进，追求成功 352
第十一章 大学之路的人生走向 361
第一节 走向社会 361
第二节 走向未来 371
第三节 走向现代化 377
参考文献 387
后记 390