《我的社会观》PDF下载

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  • 作  者:邓伟志著
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7010038376
  • 页数:534 页
图书介绍:

一、社会稳定与发展 1

社会稳定的辩证法 1

社会发展论纲 9

为了社会的全面进步 18

为了促进社会发展 24

改革中的社会问题 27

提高十五规划的社会分量 34

生活是持续发展的活力 37

二、经济与社会 39

经济发展与社会发展 39

市场经济的社会功能 50

制约第一生产力的社会因素 59

把经济特区变成社会特区 63

商业文化与“文企联盟” 66

上海市区居民文化、社会活动的消费结构现状 70

三、政治与社会 77

政治资源的配置问题 77

如何讲政治 88

学会处理人民内部的十个关系 93

廉政十法 97

关于反对官僚主义问题 103

杜绝官职市场化 109

廉政建设与政治体制改革 112

社会发展与统一战线 121

四、文化与社会 127

文化建设需要文化理论 127

新观念的建设问题 130

文化的回归 138

开发精神能源 141

五、科学与社会 145

科学社会学的兴起 145

中国的学派为什么这么少 151

对社会科学作品的评估原则--学术生态学札记之一 155

谈化批判的空气--学术生态学札记之二 158

强化宽松的气氛--学术生态学札记之三 162

淡化“当官心理”--谈当官与做学问的函数关系 166

关于“对话”的要领 172

争鸣“四忌” 175

知识的整化问题 178

思想解放无止境--重温十一届三中全会文件 183

六、农村与社会 189

区域文化研究中的几个问题 189

农村社会学是分析农村的解剖刀 193

村干部的“乌纱帽”由村民来分配 195

对西部大开发之“大”要量化 198

七、城市与社会 201

城市社会学与城市化 201

从荣誉市民说开去 206

关注“城市病” 210

上海人应有创新精神 212

天堂文化与人文精神 214

八、社区研究 217

研究社区是社会学的重要课题 217

关于当前中国的社区发展 219

实现从行政化社区向“共同体”社区的转变 234

发展社区文化,完善社区形象 238

城市社区文化八点 240

九、社会化问题 245

如何做网络的主人 245

从城市公社到信息网 249

扩大社会参与 251

社团将有更大发展 253

人的社会化远景 255

不断提高统战社会化水平 257

十、社会分层 259

工人阶级与生产力 259

对知识分子的评价能否再高一点 262

中国出现“两级分化” 267

十一、社会规范 271

社会规范与城市改革 271

学点犯罪社会学 277

找出预测犯罪的公式 279

归到哪个罪种? 282

社会治安的难点与途径 285

职业道德的层次性 290

环境问题是道德问题 301

还有个“私德”问题 304

“德治”的重心在哪里? 306

有“礼”走遍天下 310

时尚,乃一时之尚 313

“同志”,你回来吧! 317

十二、社会保障 321

完善社会保障体系 321

社会保障与持续发展 325

一患寡,二患不均 327

不公问题不可等闲视之 329

十三、家庭与社会 331

谈谈家庭学的研究 331

研究家庭学的理论指南--读毛泽东同志关于家庭问题的一封信 339

在家庭史研究中要坚持唯物史观--读《摩尔根〈古代社会〉一书摘要》 349

谈恩格斯关于婚姻的两名名言 359

当代中国家庭的变动轨迹 367

当代中国家庭变革的动因 379

中国的跨国婚姻 393

家庭社会学在国外 404

用马克思主义指导婚姻法的修改 410

家庭学展望 418

十四、妇女与社会 421

关于妇女学在中国的提出 421

完善和发展妇女学问题 425

妇女问题杂议 429

上海妇女学研究的五大特色 434

妇女学与妇女成才 438

中国妇女学的兴起与发展 444

中外妇女学的研究状况 454

重要的是革新妇女观 457

十五、人生与社会 459

“老三届”的三大特色 459

上帝也允许青年人犯错误 461

老人赋 464

“银发浪潮”面前的思考 467

加强对死亡的研究 470

展望安乐死 473

面对死亡 475

往来于生死之间 478

十六、社会指标与社会调查 481

学会运用社会指标 481

为了心中有“数” 485

何谓“民意”? 487

十七、社会学研究 491

跨国社会学十年 491

不创新 毋宁死 497

理论上如何创新 502

社会学的布谷鸟正在布谷 506

社会学应为治理反社会行为作贡献 510

人文科学振兴的必然 513

十八、社会学教学 517

呼唤新教材 517

重在“不拘一格” 520

春风桃李花开日 523

展望上大“社会学三角洲” 526

赞“上海大学社会学学派” 529

走近马克斯·韦伯以后 532