《高等教育层次和科类结构研究》PDF下载

图书介绍：本书通过对42个国家高等教育系统在1950～2000年间的层次和科类结构及其演变过程的研究，试图探求二战以后各国高等教育结构适应和促进社会发展的一般规律，寻找高等教育结构各构成要素之间协调发展的机制与模式，为解决中国高等教育结构中存在的主要问题，更好地发挥高等教育系统的本体功能、社会功能和经济功能，构建合理的中国高等教育结构体系提供可资借鉴的经验和理论依据。