第一章 系统论与高等教育 1
第一节 系统科学的概念与范畴 3
第二节 系统科学与方法论 6
第三节 系统论与高等教育 13
第二章 高等教育系统特征 17
第一节 作为一种学术组织的高等教育系统 19
第二节 作为一种专业组织的高等教育系统 31
第三节 作为一种行政组织的高等教育系统 44
第三章 高等教育系统与环境 53
第一节 高等教育系统与环境的关系 55
第二节 高等教育系统的直系环境 57
第三节 高等教育系统的旁系环境 62
第四节 高等教育系统与环境关系的新视角：以市场为基础的校企合作 77
第四章 高等教育系统的要素 85
第一节 高等教育系统的主体 87
第二节 高等教育系统的客体：知识 101
第五章 高等教育系统的结构与功能(上) 111
第一节 高等教育系统结构与功能的原理 113
第二节 高等教育结构分析 119
第六章 高等教育系统的结构与功能(下) 145
第一节 高等教育系统功能分析 147
第二节 功能选择下的高等教育结构调整 161
第七章 用系统论的观点看高等教育的数量发展 179
第一节 系统论视野中的高等教育数量发展 181
第二节 高等教育数量发展与结构变迁 187
第三节 我国高等教育数量发展的探讨 196
第八章 用系统论的观点看高等教育质量 205
第一节 高等教育质量概述 207
第二节 系统论视野中的高等教育质量 218
第三节 中国高等教育质量保障的策略 225
第九章 用系统论的观点看高等教育效益 233
第一节 系统论视野中的高等教育效益 235
第二节 高等教育系统输入、输出模式 242
第三节 高等教育效益的结构性分析 248
第四节 中国高等教育效益优化的思考 256
第十章 用系统论的观点看高等教育布局 261
第一节 高等教育布局的系统观 263
第二节 高等教育布局的理论基础与区域政策 266
第三节 中国高等教育布局分析 275
第十一章 用系统论的观点看高等教育国际化 289
第一节 高等教育国际化概述 291
第二节 高等教育国际化的系统观 296
第三节 中国高等教育国际化 304
参考文献 311
后记 322