第一章 人类学 1
第一节 人类学的概念 1
第二节 人类学的分类 5
第三节 与体育有关的几个人类学分科 8
一、体质人类学 8
二、文化人类学 11
三、医学人类学 13
四、人种学 15
五、古人类学 15
六、今人类学 16
七、语言人类学 17
第二章 体育人类学 19
第一节 体育人类学的概念 19
第二节 体育人类学与其他学科的关系 22
第三节 体育人类学的发展史 23
一、运动与比赛的人类学历史 23
二、人类学和体育运动的新意义 29
第四节 体育人类学的研究方法 33
一、体育人类学的理论模式 35
二、体育人类学的说明模式 41
三、体育人类学的方法学 44
第五节 体育人类学的应用及其意义 50
一、体育人类学促进文化的变化 50
二、体育人类学的研究有利于妇女解放 53
三、体育促进多种文化的融合 54
四、体育人类学有利于解决暴力问题 55
五、体育人类有利于理解现代体育与传统体育 57
第三章 体育运动的进化与发展 60
第一节 体育运动的起源 60
一、关于体育起源的几种观点 61
二、原始萌芽状态体育的形成 67
三、原始体育的性质和特点 72
第二节 古代体育运动 74
一、古代东方体育 74
二、古代欧洲体育 88
第三节 近代体育运动 100
二、近代体育思想的形成 100
二、近代体育的初步实施 102
三、近代体育在世界各地的传播与发展 104
四、体育竞赛、体育团体的发展与现代奥林匹克运动的诞生 116
第四节 现代体育运动 119
一、二战前体育运动的发展 119
二、二战后体育运动的发展 122
三、现代体育的几种思潮 129
第五节 体育与人类的进化发展 132
一、人类发展的阶段性、关键期与体育 132
二、体育变迁与人类发展 136
三、人的全面发展与体育现代化 142
第四章 体育文化 146
第一节 文化的概念 146
一、人与文化 146
二、众说纷纭的文化概念 148
三、文化的本质 154
四、文化的基本特征 155
第二节 体育文化的含义 162
一、体育是文化 162
二、体育文化的概念 164
三、体育文化的基本特征 167
四、体育与几个相关概念的关系 172
第三节 体育文化的起源与变迁 180
一、体育文化的起源 180
二、体育文化的变迁 185
三、体育文化的发展趋势 198
第四节 体育文化的功能 202
一、普及健身运动促进民族体育交流 202
二、塑造人才素质 204
三、调剂生活，愉悦身心，美的追求 206
四、促进人的社会化 207
五、公平竞争维护和平，表现民族自尊 210
六、促进社会经济的进步 212
第五章 体育的人种特点与民族特点 215
第一节 人种与民族 216
一、人种—源论与人种多源论 217
二、人种的单一性 218
三、人种的分类 222
四、四大人种及其支系 223
五、世界种族与民族分布 226
六、中国的人种与民族分布 228
第二节 人种体育与民族体育 232
一、东方体育 232
二、古埃及体育 240
三、欧洲体育 241
四、东西方体育的比较 243
第三节 不同人种与民族的身体形态、素质、体能与运动能力 249
一、种族与形态 249
二、种族与素质 254
三、种族与运动能力 256
第六章 体育教育与体育科技 264
第一节 体育教育 264
一、人类社会的进步与体育教育的发展 264
二、体育教育与人的全面发展 293
三、体育教育与人口素质的提高 301
第二节 体育科学技术 308
一、体育科学技术的形成与发展 309
二、体育科学技术提高人类生命质量 323
三、体育科学技术推动现代体育发展 328