前言 1
上编 训诂学 3
训诂在《四书集注》中的运用 3
刍论古代笔记中的训诂 23
刍论《札朴》之鲁方言研究 32
《广东新语》中的地名训诂 48
论《释名》含声训字复音词 52
《尔雅·释器》义类分析 70
古书文例在训诂中的运用 82
“古人语急”献疑 95
“荼”“茶”异同考略 100
中编 古汉语 107
古今词义辨异 107
利用潮汕方言掌握古词古义 111
利用潮汕方言掌握古今词义的异同 119
“皆”为“总指代词”说 127
表因虚词“以”的词性 143
名词用如动词的语法结构及词汇意义 147
古汉语宾语前置辨议 153
古汉语的比喻句式 163
文言朗读中的句读 171
古代汉语教学内容刍议 175
授“鱼”亦授“渔”——古代汉语教学管窥蠡测 180
下编 古籍整理 191
必须掌握前人注释古书的方法方式 191
注释古书怎样吸收前人的成果 204
古籍用字述论 210
从《说文》看繁简字的关系 219
《潮阳县志》“物产”卷校议 226
《潮阳县志》“风俗”“纪事”等卷校议 238
顽石隐良玉，寒灰寓星火——评介《格言联璧》 247
《农政全书》（校注）前言 254
《史记·张仪列传》译后记 257
附录一 272
《史记·张仪列传》原文&司马迁著 272
《史记·张仪列传》译文一&颜昆阳译 282
《史记·张仪列传》译文二&陈焕良译 299
附录二 315
古词语丛谈（29则） 315
后记 340