批判古史辨派的疑古论 1
如何正确理解“层累造史”理论在历史研究中的作用 26
关于阶级社会中历史发展的动力问题 34
对历史上哲学和阶级斗争关系的几点看法 44
怎样看待哲学史上阶级斗争与哲学斗争的关系问题 52
试论中国封建社会上升时期地主阶级的历史地位和作用 68
不能用形而上学的观点来看待封建统治阶级的“让步政策” 79
也谈历史上对曹操的评价 88
从曹操的历史时代看曹操 90
试论中国农民起义的“目的”问题 105
试论思想史与哲学史的联系和区别 108
对中国思想史哲学史几个问题的思考 115
哲学史与思想史关系的重构以及思想史空间的拓展——李锦全老师的有关思考及其启示&李维武 125
“盗跖”思想初探——兼论如何看待古文献中有关劳动人民思想的资料问题 136
怎样看待劳动人民思想在哲学史上的地位？ 146
从中国历史上农民起义的纲领口号看劳动人民思想的两重性 154
读《评“两重天”与“两重性”说》质疑 161
试论中国封建社会中“农民政权”的经济基础问题 169
试论李自成思想——兼论封建社会中有关农民革命的几个理论问题 179
对封建社会中有关农民革命几个理论问题的再商榷 195
当前批判封建主义思想流毒中的几个问题 205
“命”与“分”——从清代小说的几个事例看宋明理学对后期封建社会的思想影响 208
在因果报应说的背后——读《阅微草堂笔记》札记 219
暴力与性虐待——从《金瓶梅》谈起 229
开理学研究的新生面&徐仪明 234
中国近代社会往何处去——对某些青年学生模糊认识的一点澄清 239
中国近代社会往何处去——对中国社会现代化途径和方法问题的商讨 247
中国近代哲学史研究中要注意的问题 255
对中国近代史几个问题评价的再评价 258
鸦片战争前后的进步社会思潮——论龚自珍、林则徐、魏源思想的历史作用 265
试论洪秀全思想及太平天国政权的两重性 273
对洪秀全太平天国历史定位的商讨 279
论戊戌变法和清末新政中的慈禧 291
感言——贺李锦全教授八十华诞&龚书铎 298
戊戌后康、梁的保皇活动及其思想分歧 300
评价历史人物需要注意的问题——从《走向共和》电视剧中几个人物谈起 301
孙中山的国情观 305
从矛盾到与时俱进的丘逢甲思想——爱国与民主思想的双重变奏 311
民族气节 家国情怀——略论陈垣人生价值观的心路历程 318
墨者·学者·革命者——谈杜国庠的为人与治学 326
海峡两岸论“五四”中回答几个问题 333
自由、人权、民族主义：历史（时代）与现实（国情）的反思 336
中国传统文化对毛泽东的思想影响 345
“对外开放”问题的历史反思——学习邓小平对外开放思想的体会 352
儒法斗争是两条路线的激烈斗争 362
论法家在中国历史上的进步作用 367
试论张居正在哲学上的尊法反儒思想 379
中国历史上的阶级斗争和哲学斗争 387
学习《简明中国哲学史》的辅导报告 402
太平天国哲学思想初探 416
太平天国革命农民思想的再探索 427
提倡照辩证法办事——批判“四人帮”在史学中的一些形而上学观点 445
邓析、惠施、公孙龙思想初探 456
宋钘、尹文思想初探 470
实事求是评价先秦儒法两家的思想 479
也谈如何认识儒法两家的思想 492
论我国传统思想文化中的儒法互补问题 507
儒墨杂说 517
该拷问谁的灵魂——是“贰臣”还是两面派 520
“外星人”的呓语——勿以社会审判官自居 522
也谈林则徐的“污点” 524
《太平杂说》的杂说 527
听其言而观其行——湘军《爱民歌》是什么货色 533
“儒法互补”与儒学的包容性——试析李锦全教授的“儒法互补”思想&申波 535
李锦全先生与法家评价问题研究&周炽成 542
“审判官”情绪的宣泄 550