图书介绍：本书列入2017年度浙江省后期资助项目。国民政府定都南京之初，全国高等教育正处在大发展时期，即高等院校数量增加，高等教育质量日益低下。为改变此种状况，国民政府采取了应对举措，即出台了一系列法规政策对高等教育厉行整顿，以“限制数量、提升质量”。本书围绕着取消单科大学、限制滥设大学；加强对私立高校（包括教会高校）的控制与管理；调整院系结构，注重实用科学；提高教育效能等方面，梳理了国民政府对高等教育整顿的历史背景、整顿的复杂动因、整顿的实况以及教育部长与整顿高等教育的关系，并以典型高校为案例，分析了整顿工作中的矛盾、冲突和较量，从微观层面再现整顿工作背后存在的诸多因素，以期揭示国民政府初期高等教育整顿的双重面相。