序一&张德禄 1
序二&朱自强 7
序三&吕俊 10
第一编 教与学 3
物质第一及其他——谈学习哲学的好处 3
外语学习杂议 6
边干边学是培养人的基本方法 8
及时当勉励，岁月不待人 11
搞好课程建设的基本途径 14
谈谈师德问题 18
我对师德建设的理解 20
知识·智慧·能力——杨连瑞《英语教学艺术论》序 22
再谈师德建设 27
关于外语教育的几个问题 30
英语词汇教学法——张科平《新思维单词记忆法》序 36
关于博士教育和专科词典研究问题——《翻译学词典博士文集》序 38
小议外语教学与外语学习——《二语习得与外语教学研究》序 46
我和安徽文艺出版社 51
一本值得推荐的人才学著作——评薛永武的《人才开发学》 54
最后一节课——一个难忘的日子 59
第二编 学会文化探索 63
回顾过去，展望未来，开拓创新——中国英汉语比较研究会第四次全国学术研讨会开幕词 63
老实做人，认真做事，严谨做学问——汉英对比与翻译国际研讨会暨中国英汉语比较研究会第五次全国学术研讨会开幕词 72
学会·学风·学理·学问·学派·学人——中国英汉语比较研究会第六次全国学术研讨会暨学会成立十周年庆典开幕词 83
认真总结经验，深化理论研究，大力推进学术进步与学科发展——中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会开幕词 91
中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会的学术总结发言 99
在学会换届会议上的告别讲话 103
第三编 治学之道 109
难忘的教诲 109
杨自俭教授来信，提出六条好建议 112
呼吁知识界友人都来关心伦理建设问题 115
《文学翻译的释义学原理》序 119
小谈方法论 121
博古通今，学贯中西，立德垂范——《西方译论研究》序 132
历史的价值在于真实 139
浅论学术创新 142
再谈方法论——《翻译方法论》序 145
资料建设和读书问题——《西方翻译理论著作概要》序 152
中国外语教授沙龙的生命在哪里？ 159
学术研究应是目的，还是该为手段？ 163
第四编 我的感悟 175
关键在于追求什么——谈谈外语教师的自我建设问题 175
自知之明难才贵——六十抒怀 181
高处风景会更好——七十抒怀 185
住院组诗三章 193
第五编 翻译 197
七类不同的意义 197
恰恰相反 210
永恒的时刻 223
附录[1] 艾思奇的两封信 246
附录[2] 王蒙海大访谈录：和王蒙谈人生哲学和道德修养 248
附录[3] 中国英汉语比较研究会简报（第二十二期）“庆祝杨自俭先生七十华诞专辑”&潘文国等 257
附录[4] 道德文章燃真火——恭贺杨自俭教授七十寿辰而作&刘军平 264
附录[5] 杨自俭论文著作总目录 266
跋&杨连瑞 274