引子 1
第一章 留守儿童的文献回顾和研究设计 3
一 留守儿童及相关概念 4
二 国外对留守儿童的相关研究 7
三 当前我国留守儿童的整体状况 9
四 国内有关留守儿童问题的研究 12
五 个体生命历程视角下的留守儿童研究 16
六 研究设计和调研选点 19
第二章 一校一家一状元——留守儿童报告之甘肃篇 21
一 背景信息 21
二 一校——SHD三中 22
三 一家——一个留守儿童的大家庭 32
四 一状元——寒门贵子的故事能否上演？ 34
五 留守儿童——与命运抗争的农村家庭的代价 39
第三章 藏区东部儿童的反向留守生活——留守儿童报告之四川篇 40
一 背景信息 40
二 以宗教为理想生活的斯郎甲布 43
三 追求清静无为生活的多吉扎西 50
四 喇嘛庙里的小学员扎西彭措 52
五 小结 55
第四章 家庭的不幸与抗争——留守儿童报告之重庆篇 57
一 背景信息 57
二 关爱下一代，送留守儿童见父母 58
三 九口之家，四个孩子的苦与累 59
四 单亲家庭留守儿童 61
五 一个人的留守 63
六 留守的再循环——第二代留守儿童 65
七 两个留守女孩的不同生活 69
第五章 第一代留守儿童与富二代的故事——留守儿童报告之福建篇 74
一 背景信息 74
二 侨乡村的留守轨迹 75
三 团委和公益机构合作下的留守儿童关护 80
四 “莆田系”医院发源地的留守儿童生活 87
第六章 留守儿童的研究结论和政策建议 92
一 留守儿童是一个历史遗留问题 92
二 留守儿童是一个残缺家庭问题 94
三 留守儿童是一个全社会性问题 95
四 留守儿童常态化和标签化的影响 96
五 留守儿童区域差异及前世今生 98
六 帮助留守儿童的倡导和建议 101
参考文献 103